各位前輩大家好：
我目前手中有一個個案，年紀約五歲
符號及圖像能力很好，但語言發展及精細動作慢，在班級中人際關係不太好
人際問題主要是因為他比較沒有辦法遵守遊戲規則
當別人在遊戲時，他如果有興趣會自己直接介入拿走別人的玩具
但不是故意要調皮搗蛋，只是當下念頭要去拿那個玩具而已
我感覺是有點自閉或亞斯特質的孩子，目前想問的主要是對話方面，
這個孩子常常很興奮時會開始滔滔不絕講自己有興趣的事
但這些事情大多是天馬行空的，
像是螞蟻超人出來了，要把你們全部都吃光光
或是我昨天飛到屋頂又跳下來，把烏賊打跑
當他開始講話時，如果被打斷，他會很生氣，會更大聲的說話或是開始罵人
如果我順著他的話題繼續問他，會發現其實他都還是在講自己的
我自己上課時的處理方式大多是冷處理，該叫他做事的時候，
我會下清楚簡短指令叫他做事，雖然他會去做，但嘴巴上還是會繼續講
或是安靜一陣後，又會突然大聲說起他想說的事
變成他班上的同學和老師都很困擾，有些小朋友也覺得他怪怪的
也影響到他的人際關係，想知道我可以怎麼協助這個孩子
關於他說的那些天馬行空的內容？
詢問其他老師意見，有些老師是建議我當他開始說這些時，
要很嚴厲的請他安靜並做自己的事，
但我又擔心如果孩子習慣了這麼強的強度來制止他的某些行為
會不會更不好
再請前輩老師們給予一些建議，很感謝！！