想了解是否有新北的特教老師經歷過特教班併班
併班過程是否有其SOP流程
還是兩校自己上圓桌協議
然後出現小班併大班的情形出現
先謝謝大家！

不應該是教育局介入處理?

因為情況有些複雜，想先了解以往流程，來確保自己的班不是被搓掉了

這個很難說，會考慮地理位置，學生來源距離，學校資源，配合度等，很難說絕對的sop

B大～如果兩者間差異不大，主事者無意願留班，即使學生數較多被併掉也是有可能的嗎？

如果差異不大教育局應該沒有特別意見，可能就看學校老大是否有特別想法

了解，謝謝B大，看來被犧牲掉的機率較大