各位教育先進們好
我目前服務於偏鄉的幼兒園
班上有很多非在案的特殊生
家長沒有提報的意願
希望能夠學習些如何幫助特殊幼兒的課程
不曉得去讀早療所在職專班
或研習心評課程哪個比較有幫助呢?
還是各位前輩們有其他合適的建議可以提供
非常感謝您的回答

心評

可以參與心評課程或相關研習，並與貴校特幼師討論看看（偏遠也會有巡迴特幼師吧？），若真的有意進一步學習，再考慮早療所您是用心的老師，我也遇過偏鄉不願提報的家長，真的只能多溝通、更主動提供資源（直接協助醫院掛號）

心評主要是關於測驗工具，早療比較符合需求，也可以去研習職能及物理的治療師研習，其實有特殊需求就可以申請巡輔，不一定要有身障證明才可以（在高雄是這樣）

心評受訓就能增加專業知識，讓你知道學生主要問題早療所也許可以學一些介入方式，但研究所是"學術研究"主

心評主要是釐清幼兒現在的能力，多半是具特教資格的老師才有辦法使用，普班老師能用的工具較少，多半都是初篩的工具（如：兒童發展檢核表［有app］），普班教師若要參與研習也不一定能成功。