原Po目前博一升博二，想跟的指導老師K上月底說要跳槽到一間有名且地理位
置好，周邊工作機會也不錯，但是我這個領域的專排比較後面的學校，他的
學生除了一個明年馬上畢業的之外，其他的都要一起過去，所以老師請我開
始考慮目前學校的其他老師。
理由是我目前跟他做的研究，他沒有錢，而其他人做的東西都還掛在NSF的項
目底下而且已經有投稿的paper，再來是我是最資淺的，重新找老師不算太遲
。 雖然K教授是我申請這間學校的原因，但是我們系基於一些因素，對於剛
來的博士生老師們都不會一來就給予指導，而是要通過一至兩學期沒有錢不
保證任何commitment的individual study來跟老師互相「觀察」跟「磨合」
，然後在第一年暑假或是第二年才會有正式互相指導的關係。除非你是老師
自己招進來的RA或者你GRE非常高分拿到Graduate School的Fellowship，不
然敝系老師通常第一學期不太理博一生。
我第二學期時開始找了這位老師，畢竟他確實是我申請這間學校的原因，研
究興趣也相符。跟老師做的研究中間不太順利，也有被慘罵一頓的經驗， 在
老師告知我他要跳槽的時候他告訴我因為他要離開了，暑假原本可動用系上
的經費(summer research assistantship)現在無法給我，所以叫我繼續做不
公平， 研究可以停止了。但在那個時間點我已經把東西都做出來了，而且也
有新的東西要跟他討論，我是有小小的爭取一下告訴老師說他是我申請這間
學校的唯一原因，還有基於研究道義，我覺得老師有義務知道，給他報了結
果，他看了蠻高興的說”I do see your eagerness and research
potential” 如果我要申請去他跳槽的學校甚至是別的學校的話，他非常樂
意幫我寫推薦信。
簡單的說，我現在的路有幾條：（一）留本校換別的老師，這是成本最小時
間最少的方案，但是衍生的問題就是敝系的規模其實很小，老師們都做非常
不一樣的東西，我問了第二順位的老師他的實驗室已經滿了，而剩下其他的
老師做的東西完全沒碰過，我沒有自信我有熱忱做四、五年。（二）重新申
請明年秋季班，在目前學校拿一個master走人，衍生的問題很多， 下個學年
我有全額的助教獎學金所以要繼續留下來讀金錢上面是沒有問題，但我已經
有一個美國的碩士學位，再來一個碩士有點荒謬？雖然GRE跟托福都要重考，
但對我來說都不是大問題，目前的profile比之上次申請博士班要更好一點，
推薦信的取得也都不是問題，目前學校跟幾位老師談過，他們都先建議我考
慮留下來，但是也說如果要走他們也很樂意幫寫推薦信。但是SOP要怎麼樣描
述這種複雜的狀況才不會讓人覺得我是被遺棄的學生？主要是我目前沒什麼
自信，因為有些人得知我的狀況，在我沒有主動地詢問一下給我了「建議」
，雖然講得很委婉但言下之意就是勸退我讀博士班，甚至直接一點的就問我
是不是我表現太差老闆不想帶我走， 這時候一顆堅強的心智真的很重要，你
會發現就是這些突發狀況更能讓你自己再次自我審視是否真的有熱忱。我當
天聽到老闆要跳槽的消息很難過，可是第二天早上起床我就開始看其他學校
的老師研究方向了，在美國這麼競爭的環境，我覺得花時間難過是奢侈品。
想請教版友有類似經驗或是甚至聽說的，麻煩跟我分享一下，或是可以指出
我選擇的（一）（二）是否有盲點自己沒看到，畢竟一下子太突然太多事情
要思考了，感謝大家。