前言
續上一篇瑞典Karolinska Institutet（以下簡稱KI）Master's programme in Public Health Sciences (Epidemiology)的申請文
https://www.ptt.cc/bbs/studyabroad/M.1590582120.A.6B5.html
這一篇是關於讀完這個碩士的心得，提供給後進們參考！
學校官方資訊：Master's programme in Public Health Sciences
https://education.ki.se/programme/4fh19-masters-programme-in-public-health-sciences
背景
B.Sc. in Public Health, NTU, 2014-2018
碩士學程介紹
KI目前（2020）有9個Global master's programmes（詳見：
https://education.ki.se/global-bachelors-and-masters-programmes)
之所以會被稱為global，個人覺得應該是因為英文授課的關係 ，學校有其他master
programme，但都跟臨床比較有關係，且用瑞典語授課。授予的學位是Master of
Medical Science。其中和public health比較有關係的是：
1. Public Health Sciences (Epidemiology)
2. Public Health Sciences (Health Promotion and Prevention)
3. Health Economics, Policy and Management
4. Global Health
5. Health Informatics
我讀的是Public health sciences (Epidemiology) ，主要為Department of Global Public Health、Institute of Environmental Medicine、Department of Medicine共同
授課，總長度是兩年，共四個學期，前三學期為課程（全部都是必修），最後一學期則是
一個 20-week的degree project（即碩士論文）。我這屆收了33人（1/2 歐盟公民，1/4
北美+非洲，1/4 亞洲） 。
Q1. 課程的規劃如何？
這個碩士（2018-2020）通通都是必修，一開始我覺得還好——但後來我覺得都是必修的
後果，就是自由度非常低，無法選擇其他自己想要上的課程，這點是我現在回頭看來，確
實要斟酌的。
a. 大概總共有6門流行病學相關的課程，用的課本是Gordis Epidemiology（主要）和
Rothman Modern epidemiology，外加許多授課老師自己產出的paper（通常會在
discussion class中），還有瑞典及北歐國家的研究、案例、制度等。流病的課程，我獲
益最多的是Institute of Environmental Medicine授課的Advanced Epidemiology，課程主要是在講述流行病學各種研究設計以及結果解釋，透過預讀、授課、小組討論，外加老
師們的paper的實例討論，充分地打穩流病的基礎。
b. 3門生物統計課程（data collection + 2門biostatistics ）。我只能說學系對於生
物統計課程的規劃不甚理想，加上主授老師本人的教學品質不佳。因此當初上生物統計的
時候，我大多都沒有去上課，自己額外上Coursera。很可惜的是，這個碩士學程已經是KI所有碩士裡算是最多biostatistics課程的，但是品質還這樣QQ，希望日後有改善。
c. 2門其他課程：Qualitative method、Ethics, theory, and Science
Q2. 碩士課程是以研究還是實務為重？
KI雖然定位是medical university，但其實整體來說，比較像是medical research
center，因此課程的目標，較著重於培養你做研究，即使有一些研究是field work，但是
側重的點還是研究設計、資料分析、流行病學上的解釋。實務的部分，我的經驗更多是從
我的同學身上學到的，例如：講Uganda的maternal health promotion的時候，有同學是Uganda的醫師，就會分享實務的經驗是什麼；講Ebola outbreak的時候，有以前在the
Gambia衛生部工作的同學，分享當時的狀況等等。
Q3. 實習是必修之一嗎？
實習並不是這個碩士（2018-2020）的必修，因此第一年結束之後，要進行暑期實習與否
皆可。但我曾經踢到一個鐵板：我申請到瑞士Norvartis藥廠的Biostat summer intern，
但瑞士政府對於非歐盟公民的碩士暑期實習，需要提供文件證明「internship is a
mandatory part of my master's studies」，然而這真的不是這個碩士課程的規定，系
上也沒有辦法開這種證明，最終只能鎩羽而歸 。
Q4. 碩士論文的規劃如何？
基本上碩士論文只要符合quantitative epidemiology，然後其中一位指導老師得要是KI的職員（Postdoc以上），要做什麼都可以。第三個學期的時候，program director會不
定期寄email，告訴大家哪裡有degree project postion，可以自行申請。或是自己找有興趣的老師及主題（我是自己找到校內的教授願意作我的main supervisor），也有同學
到印度做抗生素濫用的調查、到荷蘭Utrecht大學做營養流行病學。不過3/4基本上都還在
KI的某個系所寫論文。
Q5. 你推薦什麼樣背景的人來讀這個碩士？
如果經濟因素是你首要的考量（我是如此，I don't have a rich dad.），相比於美國的
大學校們，KI的學費較為便宜（2018-2020 為 90 000 SEK/semester * 4 semesters=360 000 SEK，約台幣120萬左右），但要有預期教學品質不會真的都那麼好。
我認為如果在大學的時候讀的就是公共衛生（我的背景就是如此），大學沒有太混的話，
那麼這個Epidemiology碩士增加的marginal value（這兩年所學到的東西/兩年的時間）
不會太多。然而，如果你是之後想要在KI念博士，那麼先來KI讀碩士會是一個好選擇。（基於每個
學校或多或少都有內定的博士缺，KI也不例外。）
如果你的背景是其他科系（臨床相關科系、社會科學等），又想要有流行病學的基礎訓練，
那麼是可以考慮這個學程。
Q6. 畢業後的就業狀況？
寫這篇文章的時候，我才剛碩士論文口試完，之後會做一段時間研究助理，再繼續跟現在的老闆讀博士班。有幾位同學也預計留下來讀博士班，有一些同學即將回他們的母國工作（臨床
工作、衛生部職員居多），也有些人預計投入藥廠、NGO、顧問公司等。另外，就我所知
，上一屆畢業的人有8個人（總共26個人）繼續留在KI讀博班。
Q7. 斯德哥爾摩的生活快樂嗎？
除了一年大半時候真的很冷（10月-4月基本上應該都在5度以下，冬天大多正負五度；夏
天15-25度），然後冬天的陰天+短日照真的要適應以外，斯德哥爾摩是一個宜人居的地方
，很容易走到水邊，常常可以在樹林裡散步，治安（除了某幾區比較危險之外）基本上還
不錯。瑞典人的英文大多也不錯，一開始不會瑞典語也可以活得下去（請搭配Google翻譯）
，但還是建議可以學，算是對當地文化的尊重（?）
在KI的生活，老實說，我前三個學期並不快樂，因為感覺有些課程品質真的不OK，背了學
貸，然後大老遠活在一個冬日冷冽又陰暗的城市，上著許多必修課，甚至有些內容還有點
重複。然而，最後一學期寫論文是最快樂的時間，我到了另外一個系所的Biostatistics
group，跟了一個非常照顧我的老闆，之後也願意收我作博士生。在瑞典讀流行病學的好處
之一，就是能夠使用registry-based data，以人口統計為例，瑞典的生命表（life table）是從1751年就開始有的，全國性的癌症登記從1958年開始，這些資料對做人群健康研究的人
而言，是非常寶貴的！
Q8. 在KI唸書這兩年，花費如何？
（1 SEK=3.3 NTD 計算）
學費 360 000 SEK （約1 200 000 NTD）
住宿費+生活費（飲食、交通、雜費） (4 000+5 000) SEK * 20 mos =180 000 SEK （約
600 000 NTD ）
其他雜支（簽證、旅遊、回台機票）約60 000 SEK （約200 000NTD）
總共約200萬台幣
100萬向台北市青年留學貸款借貸（富邦銀行）
100萬向家人借貸
結論
KI 即使有好的ranking，又為頒發諾貝爾生理醫學獎的學校。然而，從讀完Epidemiology
Master的這兩年回頭來看，我真是很深刻地學習到選學校、選課程，ranking真的只是參
考，實際上的品質，還真的聽聽前人的經驗，再根據自身的專業背景、經濟因素、生涯考
量，才做出決定。在這個program，我從我同學身上學到的絕對不亞於KI所給我的——這是身為留學生的奢侈。
我要特別感謝成大公衛所的王老師，謝謝他在我KI第一年結束時，收我到成大的 lab作暑
期實習生，告訴我流行病學除了考量probability of event (risk)，也要整合
consequence of event，進而推薦我到KI的團隊寫論文（也就是現在的指導教授）。
期望我的經驗可以幫助到正在考量去哪裡讀流行病學的人。
我寫出來的只是建議以及個人的經驗，有更多在瑞典讀書時遇到的難處，沒有在這裡一一述說。
求學的過程，有很多人把他們的手伸長一點點，扶我走過去，如果有任何疑問，我也願意
把手伸長一點點。相關連絡資訊：enochytchen.com