[心得] 102表藝試教心得分享

作者: poemscout (哈哈)   2014-06-22 16:41:21
稍早po了那篇可以幫忙看試教的文之後,收到許多老師來信。
我想表藝老師都會比較焦慮的地方,在於不知道要"教什麼" @ @
因為表藝算是比較新的科目,內容又包山包海、又沒有一定要學會的東西(=__=)
所以考試的時候會比較不到方向,到底要準備啥咧???
我先說,我沒有說我的方法是正確答案,我的方法也不見得就是好的
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我的經歷也只有101年考了一次代理,102年考了一次聯招教甄而已,
算是教甄界的菜菜菜菜菜鳥喔,我只是比較清楚我在試教時"我就是要教什麼",
如此而已。所以以下備課技巧僅供參考,有問題歡迎討論。
首先,表藝包山包海這件事,最大的好處就在於,您不用按照課本教,
只要跟您抽到的單元"牽得上邊"就可以了。
所以關鍵就在於您連(ㄏㄨˇ)結(ㄌㄢˋ)的功力。
還有,最高指導原則就是"永遠不要教自己不擅長的東西"。
第一,
評審不是來學東西的,不需要讓他看到我在表演上多厲害。
(說真的要是評審是某個領域的專業,如布袋戲、芭蕾舞,我哪有可能比他厲害!!?)
所以不要準備太多內容,然後企圖塞進10分鐘裡。
評審要看的是妳一堂課要教什麼、怎麼教、單元架構是什麼、
怎麼講、怎麼和學生怎麼互動?
在試教裡,評審不是學生,我們沒有要"教"評審任何東西。
第二,
我從來沒有準備教案給評審,也沒有學習單。
因為我不知道現場會教得怎樣,萬一寫了卻沒教完,
或是教完了時間卻還沒到,有給教案就會被發現,
那我會緊張,所以我選擇不給。
(還有一點是因為我懶......)
當然這個我不敢說不給比較好,所以各位老師請自己衡量喔。
第三,
我自己是每一個單元都寫[架構]而已,像演講大綱一樣,不要寫"演講稿"。
抽到題目之後真得很緊張,根本無法靜下來看逐字稿。
每一課都寫逐字稿也很浪費時間。
寫架構的好處就是,架構背熟,就會很清楚知道怎麼教、會很好抓時間、
尤其在抽到題目之後緊張的時刻,只要一直一直複習架構就會很安心。
把每一課的架構用word做成表格,我考試時只帶了教具跟那三張A4,一本課本沒帶。
表格分成三欄,第一欄課程單元名稱、第二欄架構、第三欄教具。
所以抽完題之後,準備好教具,然後就坐下來復習架構。
去年我考新北市抽到[論壇劇場],從容打開架構表:
班經、複習上禮拜、百寶盒介紹、百寶盒物品、分組、
靜像劇面呈現、稱讚、預告下禮拜、下課收尾。
就這樣。
我在備課的時候,我真的是每一課都這樣寫,完全沒有寫敘述。
當然不一定要按照我的做法,因為不一定適合每一個人,
可是無論是有寫內容敘述或沒有,架構真的很重要!
第四,
試教流程我一定分成:
1.一進門就做班經,跟隱形學生對話。約30秒完成。
2.引起動機 1 分鐘左右
(1)提示上個禮拜教了什麼,問學生還記不記得
->順便可以問答、加分或班經,看該單元適合什麼
(2)講一個故事、一件事情、或是示範一個動作三擇一
[以上(1)跟(2)選一個做]
3.展開活動 5分鐘左右
這堂課主要要教或要練習的活動,我所有的教具、字卡主要都會用在這邊
4.綜合活動 2分鐘左右
很多老師綜合活動都是結尾、結論、給學習單
但我會把綜合活動弄成像是"我教完這些東西之後要讓學生實做的東西"
例如說我教完編舞的技巧跟原則後,現在要讓學生真的下去編舞了,
然後學生會做呈現。
如果有安排要學生呈現,學生呈現的部分,我會用"快轉"的方式帶過。
例如說做一件事情、說一句話(好大家都呈現得很棒之類的)、寫板書...
讓評審知道剛剛有一段時間經過了,只是被我快轉掉而已。
5.結尾 30秒到 1 分鐘
講評、稱讚、結論、提示下堂課要幹麻等等,
不會全部都用到,但是可以先想好,
這個好處是,當聽到鈴聲,就開始講這些"隨時可以當作結束的廢話"。
因為這些東西在任何一秒都可以結束,所以第一聲鈴之後,
大概再講個40秒,邊講邊擦黑板,一聽到第二聲鈴響馬上說下課。
立刻跳出老師的角色,變回考生,看著評審說"試教結束,謝謝"
鞠躬出去。
這樣就可以結束得超漂亮,而且結構清楚。
第五,
比我早考上的同學是有跟我說,一定要寫板書,不用多但一定要寫。
她給我的建議是如果板書漂亮,就多寫一點,如果不漂亮,可以寫大標題就好。
像我自認板書不漂亮,所以我只寫了一點點,整段試教寫不到十個字吧~~
但字體記得要大!!!!
第六,
字卡跟圖卡不要為了用而用,需要時有個兩三張輔助就好。
主要還是要看課程怎麼設計,像我劇場分工的單元有把各組都用成字卡,
那就會比較多一點。
還有,拜託請以A3為基本大小,寧願大不要小啊。
以及,要省錢的話就去買活頁塑膠套,這我同學教我的,幫我省下許多護貝費用。
第七,服裝。
絕對不要穿裙子、牛仔褲跟高跟鞋!!!!!
表演課大忌就是穿裙子跟高跟鞋啊!!!還有飾品也不要帶!!!
所有表演課時不能穿戴進排練場的,都不要穿...除非是特殊原因例如設計活動需要。
我去年是穿襯衫跟西裝褲(故意買大一號,比較好活動),
以自己覺得舒服為主,但看起來要正式。因為試教完還要去面試,是不同評審,
無論您剛剛試教得多厲害,口試委員一看到您穿T恤走進口試場大概也不想錄取您。
我鞋子去年穿這種的
http://goods.ruten.com.tw/item/show?21401063605165
就好活動,又不會不得體。
頭髮綁好(我綁馬尾而已),瀏海夾起來。
只畫粉底跟很淡的口紅。
ㄜ,以上大概是這樣,
還有問題都可以來信。
希望對大家有幫助。
作者: yo31919 (yo yo )   2014-06-22 17:20:00
推推推~~~感謝分享!!!
作者: dearchih (祝你開心^^)   2014-06-22 17:31:00
非常感謝^^想請問新北試教的教室是一般教室嗎?
作者: poemscout (哈哈)   2014-06-22 17:39:00
是的。
作者: dazsyaya (dazs)   2014-06-22 18:30:00
非常受用!謝謝您!可以請您分享您一進教室的班經嗎?謝謝!
作者: morris2501 (音樂就是人生)   2014-06-22 18:33:00
感恩
作者: vividfish (認真過每一天)   2014-06-22 18:48:00
謝謝分享
作者: Kagome (Ti Amo)   2014-06-22 20:35:00
感謝分享 !
作者: popJeanne   2014-06-22 21:13:00
感謝分享~真的很有幫助!!!
作者: pinkmusic (透明蝴蝶結)   2014-06-22 23:04:00
不寫板書會大扣分嗎
作者: poemscout (哈哈)   2014-06-22 23:31:00
一進教室的班經就像平常進教室上課那樣,打招呼、管秩序、跟學生聊兩句,能聊到上課主題更好。我平常上課也真的一進教室就是這樣的。不寫板書會不會扣分我不知道,但多少寫一下,不要太醜或者錯字的話我想應該Z>B吧!
作者: daretolove (dare)   2014-06-23 00:07:00
受用,謝謝!
作者: a3354425 (賈斯丁)   2014-06-23 01:12:00
太感謝了,非常受用!!!!
作者: SAMMYLOVE (黑色樂高)   2014-06-23 01:32:00
服裝上沒有非怎麼樣不行,說表演課不能怎樣穿所以就不能怎樣穿也沒那麼誇張。至少去年臺北也是有穿長裙的夥伴考上,視自己的課程設計而定,如果你本身在教學過程中要示範很多大動作還是少穿裙子好,方便活動得體宜人即可,不過高跟鞋還有飾品真的能免則免。板書佔分數不多,主要還是看教學整體,寫得超漂亮但教得不有趣跟寫得普通(或醜)但教得超有趣,評審應該會選後者。不用太煩惱板書的部分,真的擔心的話就設計一個部分寫寫板書(一個名詞或是一個重點即可),不要大背台寫字也不要寫得鬼見愁就好。
作者: poemscout (哈哈)   2014-06-23 08:54:00
我說了這是我個人看法~ 當然教得很精彩的話我想穿短裙也是會錄取的~ 只是提供一個保守的穿著建議囉~因為我們之前教授有當過教甄評審,他說之前看到穿裙子的考生會印象扣分...當然每個評審標準不一啦,只是我們又不知道台下是那種評審,像我自己會擔心,所以保險起見我自己選擇了褲裝,提供給大家參考。
作者: SAMMYLOVE (黑色樂高)   2014-06-23 12:54:00
我也是提供我的個人意見啦,沒特別的意思:-)因為如妳所說評審百百款,服裝上真的沒有絕對得怎樣穿最好,不過我們學校的教授也有提過穿裙子很好(中長裙),褲裝太幹練之類的說法:-I
作者: apply1234 (學習面對)   2014-06-23 19:04:00
謝謝原PO老師花時間分享

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