基隆筆試(國語+教育):平均76分，最低進入複試分數:平均71分
國語:78分 教育:74分
我的經歷過程有點複雜，其實我全力決心準備筆試是從去年開始。我覺得我是一個很
有教學熱忱的人，而且是那種完全投入的類型。代理期間，心思意念都在想教學和學生的
事情，說真的，我沒有很認真面對筆試。就算準備了，也沒有盡全力那種。從100年考到
102年，我只進過嘉大附小複試(申論題)，各區聯招(選擇題)我都沒有進過複試。
去年我分析了自己，我埋頭於教學與學生(我也的確得了不少獎)的事情，每年沒進複試時
我都告訴自己考不上是因為我花很多心思在學校上。去年，我體認到這是一種逃避心態，
因為其實說到底是我的懼怕，我怕我努力了但考不上。去年決定面對它，決定跟教甄決一
勝負，我不耽誤我的教學工作，只是一放學就是讀書。建議大家可以參加讀書會督促自己
，教育學科弱，我的方式是將99~102年國中小教甄的考古題國語、教育、數學做一遍，將
錯題整理成一本，在將錯題印出再寫一遍。我們讀書會是會將每一年的題目分配做詳解。
我發現我的弱項是數學，所以在報考選擇上，就選了只考國語、教育的基隆。
我發現我這個人的讀書方法，死記是沒辦法的，我好像是屬於<做中學>的類型，
例如:若將我所學的理論應用在實務上，我會一輩子都忘不掉的，只要是記憶性題目，
我都死得有點慘>< 像是有些數學題目，如果太艱深，我沒弄懂這公式的來龍去脈，要我
硬背公式的話，我就會讀得很痛苦。
以下分享歷程有點長，敬請包含。反正重點已經講完了，就是勤做考古題和參加教
學相關研習^~^(我超愛參加，因為可以實驗在教學上)
一、學以致用期:96~98年到泰國教書
大學畢業後，一位學長跟我說大學所學的教育理論跟實務無法結合，我聽了很失望
，因為，我有我的教育理想，我覺得這個世界上悲傷的事情好多，我很希望能成為有能力
幫助他人的人，讓世界因為我更加美好。而小朋友可塑性強，我可以好好幫助他們! 但是
如果所學是一套，教書是一套，那我會很傷心。一次機會下，去報考外交部國合會長期海
外志工，想不到很順利的就錄取了我，讓我去泰國。
在泰國我盡情發揮我的教育理念，我自己依照學生的程度編教材、排進度，甚至自己
編考卷。好自由，沒有人限制我。在實驗教學中，發現合作學習、探索式教學法最有學習
效果，在當中，我也跟親愛的學生們學到很多...很多，自己也辦了兩個社團，音樂社團和
素描社團，他們很有天分，也很認真，很快就上手了。說真的，泰國有些學生的學習態度
與精神真的比台灣學生積極很多，因為它們物質條件沒有很好，而讀書是它們唯一的希望
，他們真的很拚!
這段期間我沒有為了考試準備讀書，若這兩年談到跟筆試有關的話，就是我實際運用
合作學習的多種方法，所以題目出現合作學習相關的教學法，我一定拿分(就算是要我寫申
論題我也不怕)^_____^還有，我的泰語聽說讀寫程度是國小一年級喔~~~ 我還是有學習的
^++++++++++++^
二、半年補習、半年實習: 98~99年
覺得所學不足想回台灣實習，因為我是10月底回國，去找實習學校也來不及了。乾脆
想說來個為了考試來補個習，了解在考甚麼。所以半年上視訊課，有了一些了解。半年後
，在下學期時選擇到嘉大附小實習。當時附小在推教師專業評鑑，我也在當工作人員時紮
紮實實上了好幾天的研習課程，雖然沒算研習時數，但是我做了很多筆記。所以，考試若
出現教師專業評鑑的考題，我都會答得非常好^^ 就算要考申論題我也不怕!(雖然考得不
多啦~)
應該是表現不錯，所以得到學校兼課機會，一個月薪水才3000多塊，我當時房租4000
元，簡直不夠用啊@@ 還好之前有存錢@@
嘉大附小校長超級棒，每星期四早上跟我一對一讀書會。(當時只有我一個人實習)
隔年100年教檢我將所有教檢考古題寫完，錯題整理筆記，還有將張春興心理學整理成筆
記，就順利考過教檢了。
三、私立學校....一年ORZ 100~101
私立學校物盡其用，我當五年級導師外，還是國中國一、國二地理、歷史、公民科任，
晚上還有晚自習，每天忙到12點。這一年不用講了，沒辦法準備筆試@@ 身體也差點壞了，
一年後正好遇到嘉大附小招考代理老師，於是我抱著療傷的心情、疲憊的心情回到溫暖的
嘉>< 我也有報考教甄，當然筆試分數慘烈。在這當中也有收穫啦! 當教育現實與教育理
念衝突時該如何堅持下去，以及培養忍耐的心! 還有如何面對<家長最大>的教學環境。
四、超快樂的嘉大附小代理生活兩年 101~103
在超可愛的嘉大附小代理，你只要專心當科任老師，不用接行政，也不用接導師。
校長每星期四會跟所有實習老師開讀書會排進度，我們代理老師也會自己組讀書會。所以
我終於開始接觸可愛的考古題了!!!!!!!!! 101年讀書會我們只完成100年、101年考古題
詳解與討論。
102年因為突然知道嘉大附小有招考正式教師一名，於是我全力準備歷年考
古題申論題，每天狂寫，並訓練一題要15分鐘內寫完>< 雖然順利進入複試，但是我的試教
第一次準備整個五年級的數學，所以有點手忙腳亂>< 為了五年級的數學試教，我找了永齡
國小補教教學的書，裡面有整理數學各單元的迷思概念，還有一些開放式數學思考問題的
書... (不好意思分享到試教去了)，雖然我教案分數和口試分數比正取第一名高，但是我
試教超過時間太多，就差了0.8分沒上。不過我有問過正取第一名的試教有融入學習共同
體和合作學習，並且用色紙教異分母的加減，的確真的很出色。所以嘉大附小的考試真的
是公平的!! 因為我突然決定準備申論題，所以就沒辦法兼顧選擇題了，於是102年也考
不好!!
五、全力衝刺103
鑑於附小複試試教差臨門一腳，想說好好補強試教，於是參加學校代理老師們舉辦的
試教讀書會，另外，也在線上參加針對筆試的讀書會。線上筆試讀書會的運作方式是從
102年考古題開始、再來101、100、99年循序漸進，每個人分配詳解工作，每個星期三晚
上上skype討論難題，一個年度結束就來個考試。大概是這樣的模式。總之要堅持。
除此之外，我超愛參加研習，閱讀理解策略研習、數學補救教學研習，只要跟教學相
關，我真的超愛參加!!! 也會做筆記。其實，今年目標最想要的縣市是台北市和新北市，
可惜都沒進入複試，真的很失望... 基隆這次是我沒想過的，這次去考就真的是因為繳錢
了，不要浪費錢才去考的。所以去考時，完全不緊張。國語考了很多閱讀理解策略的東西
覺得很好玩^^ 寫得很開心~~ 所以，只能說是上天掉下來的禮物，只是我在接禮物時，
正好準備好這一塊了。
所以，我的結論是，考古題詳解釋基本功，研習也是要認真參加。專書當然我也買
一堆，有空時會翻翻看。我們也不知道天上會掉下來哪一份禮物，總之就盡力啦~~~
大家加油^^ 不知道這樣詭異的分享筆試歷程有沒有幫到大家@@

真的好有教學熱忱，恭喜了！

謝謝分享～恭喜你

該不會認識@@

那麼有熱忱的老師，不推嗎!恭喜你^^

字裡行間真的感受到老師的活潑與熱情！^^可以請教您永齡小學補救教學的東西嗎？因為我想多加強數學教學，謝謝！