大家好，小妹有幸正取新竹市音樂教師
實在受了這個版很多幫助，許多的資訊以及版友的協助
因此雖不是強者，還是想來分享一下音樂科心得
讓我們稀少的的音樂老師們有個參考
前言：
實習完到現在其實已經考第四年了，只是之前都是完全沒心的在考，
因此都是六月開缺後才心不在焉的翻翻書敷衍了事
第一年在私立學校，第二年公立代理
第三年想說放假一年出國玩，於是去歐洲流浪三個月
是從過完年後才開始發奮的，下定決心已經負債玩樂了就不能辜負大家的期望
一定要考上！
一、筆試準備
書單：
1.陳嘉陽上中下（教檢時期只看了上冊，之後補看下冊，
最後一個月才把失而復得的中冊看過幾遍）
2.高明教育專業精編科目（搭配函授課程）
3.張春興教育心理學（有事沒事拿出來翻翻，當故事書看）
4.函授課程（只看了程薇教心、高明行政+教社、測統兩三堂基本的）
因為筆試我真的不是強者，唯一有通過的只有新竹市
因此沒辦法給大家太多的建議，我也不是很會讀書的人
到後期也讀不下書了，只能狂做阿摩
我覺得基礎概念+狂做考古題很重要
做錯的題目我會用手抄在筆記本上（順便發明口訣）
每次都一直做錯一直抄一直罵髒話，到最後就會記得了
音樂的部分：
課本這次幾乎沒看（所以無法拿到高分，我漏掉這塊了）
基本上只有讀至凡+考古題，只能拿到基本題的分數
太冷門的題目都一定錯（顯示為實力不夠又猜運很差）
二、複試
因為新竹複試不採計筆試成績，所以對我較有利
試教分數87.83，口試分數88.33
只能說新竹市的評審委員們人都很好！
比較不是太嚴格的那種，感覺很有人情味～
口試：
三個評審，看起來是（訓育）組長、教授（或主任）、老師
因為我記憶力不太好，大概把方向寫出來
還有我的邏輯也不太好，回答時根本無法條列式還有點混亂（文字版當然都是整理過的）
問：
請老師自我介紹一分鐘
問：
若老師您考上我們新竹市的音樂老師，學校請你帶社團，
勢必會用到很多課餘時間如早修、午休、放學後、週末甚至寒暑假
這些多餘的時間都不支薪，請問老師你的看法是什麼？
另外，若要請你帶社團，請問你的社團計劃是什麼？
答：
基本上我們音樂科能跟學生相處的時間不太多，一週頂多一兩節課
所以社團學生就像自己帶的導師班級一樣，是唯一能夠培養感情的機會
社團既能夠讓我發揮專長，又能夠和學生們有許多互動、教學相長，一定
能從中獲得許多收獲和成長，因此我覺得薪水並不是最重要的，從社團中
得到的成就感和樂趣才是我所希望的。
社團計劃...（因為我覺得這個問題方向太大了，腦中飛過很多念頭不知怎麼回答）
可否請問社團計劃指的是...？
這時委員又重複了一次問題，但我還是覺得很籠統，因此胡亂回答一番
答：
社團計劃我想可以分為不同性質，如管樂團或合唱團可能學校就會希望我們帶比賽
若是烏克麗麗社團或其他音樂性社團可能就比較以培養休閒興趣為主
那...（我又辭窮，轉向其他委員求救）
這時另一位委員救了我，他說：比如你的課程規劃，訓練時間等等（終於比較具體）
答：
以管樂團和合唱團為例，如果家長、導師和校方許可的話，基本上我會安排一週二次
左右的團練，包括三小時的合奏訓練及兩小時的分部訓練，所以每位學生一週大約會
花兩次共5小時的時間在社團練習
有比賽時經過導師、家長、校方同意，會進行週末的加練
當然寒暑假也會有為期一週左右的集訓營，進行基礎訓練、音樂欣賞、合奏及分部課程
（口試時講的有點混亂，因為我一下想講管樂團一下想講合唱團）
問：
老師你剛剛說早修午休、假日或寒暑假的加練，學生可能沒有辦法有這麼多時間練習
請問你的解決方法是什麼？
答：
我會在學生加入社團前就預先告知我們社團的活動時間可能較多，請家長簽名同意書
因為這麼多的練習時間可能會影響課業
（委員挑眉：影響課業！？）
ㄜ...我是說在不影響學生課業的前提下
如果能夠接受我們練習方式的學生及家長再來加入社團
有的社團練習時間不固定的話可能有些孩子會假藉社團要加練的名義
跟家長說要練習卻跑去別的地方，所以我會把社團練習時間儘量固定下來：
一週兩天、幾點到幾點，假日練習時間等，也能讓家長掌握孩子的去向。
問：
老師您剛剛說的不外乎是學生、家長及導師三方面的協調，我看你的經歷並沒有當過
導師，我想請問你是社團老師，會如何跟導師和家長溝通呢？
（這時已經十分鐘鈴響）
另外我還想請問老師您是台中人，以你目前的人生計劃，預計會在新竹待多久呢？
答：
我想現在的社會一切的資訊都應該公開且書面化，因此我會把我所需要家長及導師配合
的地方打成一份文件，讓我們三方都看過且同意並簽名；甚至在開學前我們三方能夠
開個座談會，了解彼此的需求及能夠互相幫忙、配合的部分，共同來輔導孩子，營造
一個三贏的局面。
（這題其實我覺得有更好的回答是成立家長的社團後援會）
另外關於台中和新竹的問題，（我差點回答其實我人生目前沒有什麼計劃，還好卡住了）
因為我目前還是以工作為主，而且台中到新竹20分鐘到一個小時的車程，
其實我覺得不是問題，我非常希望能夠有機會在新竹市服務
總結：
看我打字敘述應該就知道我邏輯能力不是很強
口試我也完全沒準備（因為都在準備試教，當天到考場才趕快背自我介紹）
當時其實回答的蠻混亂的，自己考完有點懊惱
能得到這個成績真的蠻意外！
我相信很多有條理的老師們能夠回答的更好，
只要重點可以看得出來你很想為學生服務，很喜歡跟學生相處，我想應該沒什麼大問題
謝謝有耐心看這落落長的老師們，文筆不是很好
若有人想知道試教過程改天再來分享囉！