心有所得，不得不想回一下這篇：
我目前進展到新手教師第二年，雖然已經比第一年的生嫩好很多
但總覺的還是有許多挑戰，也不斷地再質問自己：
教法上是否有精進？
輔導學生上是否更有技巧？
有沒有專業成長外的成長？
可以做的事很多，時間永遠太少。
每天觀察教育現場，你會發現我們有許多需要去改變。比如，看著學生為了考出好成績，
每天在作業與考卷中奮鬥，你會懷疑自己的價值和定位，你會想改變，你會想翻轉。
這已經有很多人在努力，但未來的路還很長，光是研究教案就會花掉很多時光。
當然平常工作的事，很難跟休閒混為一談。
但可以做的事還是很多：運動、閱讀、深入當地鄉土，這些很多前輩的建議都很不錯。
我想如果有興趣的話，在網路在自學也是很棒的途徑： https://www.coursera.org/
雖然小時候，長輩總會灌輸我們教師是鐵飯碗的概念，
但是時代在變，其實沒有真正的穩定工作。真正帶得走的，是個人的各項專業能力吧！
有時我總會覺得"正式老師"這個頭銜是個陷阱，
它常會讓人忘了成長，模糊了老師應該盡力追求的價值。
※ 引述《sunplay117 (sunplay)》之銘言：
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