※ [本文轉錄自 Teacher 看板 #1LVBtqOI ]
作者: beeolive (bee) 看板: Teacher
標題: [分享] 104年復旦教甄生活科技筆試題目
時間: Sun Jun 14 07:34:09 2015
1.教學評量的基本原則，必須兼顧認知、技能、情意。請您以生活科技的教學方式，闡
述您如何評量學生，這三個方面的表現？
2.請問您認為生活科技的本質是什麼？為什麼？在教學活動設計上，如何引導學生認識
這個本質？同時提昇學生認同與支持生活科技課程。
3.你認為生活科技對學生的幫助是什麼？請舉例並詳細說明。
4.試述生活科技與Maker之間的關聯性，你認為maker的發展對於生活科技課程有什麼影
響？
5.你認為什麼是【創意】？教學過程如何激發學生的創意？如何評量之？
6.設計一個教學活動，可以在普通教室進行的DIY活動。（活動設計表格式如下）