想請問
有沒有人有接觸過
語言發展異常的學生?
我這次抽題抽到這個聽障類別的學生
查了鑑定辦法
是學生語言之語形、語法、語意或語用異常，
致語言理解或語言表達較同年齡者有顯著
偏差或低落
但是看他的定義
試教的時候不知該如何呈現比較好
所以想問問有接觸過這個障礙類別的老師
他的特徵大概是甚麼呢?
感謝回答。

首先，語言發展異常不等同於聽障通常聽障學生功能好的會用較慢的速度與誇張的嘴型動作，但是語言發展遲緩的