這段時間是非常煎熬的，但是我還是希望自己的文章能夠帶給很多人勇氣，所以依然決定
這個時間發文，希望能夠盡棉薄之力，來鼓勵像我一樣很脆弱、常常陷入低潮的考生。
背景：教育系101級
教學經歷三年
由於去美國旅遊打工，所以延誤了考教檢的行程，這是我第三年考試。
教甄經歷如下：
103、104年沒有進複試
105年進了新北市，初試78分，複試平均78分上榜
【筆試部分】
其實考試是需要方法的，我一直到了第三年，才真正掌握讀書的方法，但是我只能說這也
是我第一次進複試，所以我也不知道是否能夠幫助大家，若大家覺得方法對自己有效果，
可以拿出來用用。
103、104年我都是和遠在高雄的學妹線上讀書會
105年因為網路上有人在徵讀書會成員，有幸的加入這群讀書會。
*題目+讀書+統整
我們讀書會是以寫考古題為主，每周都要考試，考墊底的人就要罰錢，其實我常常都是那
個墊底的。但也因為這樣，我終於掌握到原來讀書是要「寫題目」外加「讀書」才能夠真
正的做到精熟，也比較容易掌握教材。
考古題的偵錯本，我有段時間會整理成相同主題一起看，所以我終於把某些我總是搞不懂
的朋友們弄懂了，所以如果有時間，真的建議可以分成小主題來整理。
今年我比較容易掌握教材的方式，我在補習班老師上完課之後，我都會花時間寫完相關的
練習題，並且畫記自己不會的部分，最後就是幫自己做完整的整理，不一定要寫筆記，但
是腦中一定要有自己的脈絡。
最後，我也整理了四本筆記本，教育兩本、國文兩本，裡面就是寫一些補習班的筆記、零
散的知識、統整的筆記等，因為是寫阿摩的自由測驗，所以它的題目範圍很廣泛，大多我
都會寫在裡面，寫完之後，對於題目的感覺有變強。
*要有休閒的生活、支持你的朋友
以往的兩年，我常常逼著自己，讓自己沒有任何的休閒時間，所以每到最後快要考試之際
，就會彈性疲乏，不想讀書，去年同期的我因為沒有進任何一場複試，當時的我突然明瞭
到如果我的人生若是為了考試而把所有休閒都停擺，這樣子是不行的。
今年我決定調整自己的步調，和我同事們慶祝節慶、生日、去別的地方玩，雖然有時候讀
書會很想放棄，可是心情上面總會比較好(我好友同事們也很可憐，下學期常常聽我哭訴
我覺得自己很慘之類的，在此感謝他們哈哈哈)。如果距離考試還有點時間，建議還是可
以享受一點基本的生活，還有跟朋友出去走走。
今年比較幸運的地方是，我所住的地方附近終於有電影院、健身房、星巴克，所以讓我這
個從小居住在台北的著實找到了一個可以好好喘息的空間。我會一個人去電影院看看電影
，上健身房看帥哥運動(我在健身房很常大哭，我想那裏的人應該覺得我是情緒化女王吧
，但是我有時候也會騎腳踏車邊讀偵錯本)，去星巴克喝抹茶、看看課外書、和朋友們聚
會。
【口試分享】
說實話我的口試成績比我預料中來得高，因此我也很意外，這次我幾乎都在練試教，沒有
時間弄口試，但是我三折頁和自我介紹改了很多，給大家參考
三折頁：圖片大一點，想講的東西放大一點，如果有行政上的經歷多擺一點，不要有太多
標語，因為很多人不會想仔細看，因此我今年就把所有的標語刪掉了，改成跟學生互動的
照片。
自我介紹：從自我基本介紹+想當老師的想法+經歷(行政+教學得獎)+帶班的方式，我一開
始的內容非常空洞，又有一堆標語，所以我修改了三個版本才終於完成，所以如果你跟我
一樣，一直在等確定複試名單，這段時間先定了自我介紹的稿，或許不會覺得這麼慌。
因為腦筋一片空白，只能大抵上記得評委問的問題：
1.一分鐘的自我介紹
2.你有圍棋三段的棋力，你在課堂中有沒有帶孩子們下棋？
3.在別的縣市服務，為什麼要來新北市考試？
4.你是怎麼教導學生品德教學？
5.你是怎麼帶領學生進行閱讀？
6.你認為新北市有什麼特點，會想要讓你想來這裡當老師？
口試當天，覺得自己表現得沒有很好，所以一出考場就哭了，只能說我的感受和評委的感
覺不同，感謝評委的手下留情T^T
【試教部分】
試教是我遇到最多身邊的人幫忙的
平日：我的實習輔導說可以幫我和另一位同事看試教，所以我們每周四下午都會去她那裏
練一個數學、一個國語，我個人常常練得很爛，不但卡還贅字一大堆，練到每次結束都跑
去大哭說我這樣子怎麼考上(又是可憐好友同事們聽我哭)
複試練習：
這次我選的範圍是五下翰林國語、六下南一數學，幸運的是我帶的是六年級，所有六年級
的數學我都教過，至於五年級就是先挑文體，再來寫教案。
數學每個單元最重要的就是要著重「教學目標」，所以從引起動機、發展活動到綜合活動
一定要提醒自己要緊貼教學目標。
在一開始的時候，我在挑的部分都挑自己教得不夠好的地方教(因為學生沒有學好，所以
我講了很多次的部分)，可是後來才知道其實這樣做是很危險的，外加學生最主要不會的
還是要說「概念」，因此如果可以，先從概念寫教案會比較好。
國語的部分我挑了兩篇記敘文、應用文、議論文，但是我只有一課用文體來解釋，剩下還
是以文意理解為主。國語一定要多請幾個人看，而且也要請對方一起閱讀文本，我這次很
幸運的是，身邊有一位很強的公費生學妹(她很多晚上都陪我到10點多，甚至有一個晚上
陪我到快12點T^T)和教書多年的老師(周六考前老師還陪我修教案，真的很感謝她~)陪我
一起想教案，所以國語我上起來學會好多。
這次我抽到應用文-給女兒的一封信，我是由應用文可以由很多寫作手法切入，從這課裡
面有記敘、議論和抒情，但是我講得不好，而且開場白也太長，而且9分多一點就下臺了
，所以考完之後也是崩潰~~~崩潰完馬上考口試~
整體來說，我考口試和試教都讓我很難過，所以一出考場，眼淚就在眼眶裡打轉了，所以
分數出乎意料之外之後，就開始擔心榜單問題了。
要感謝的人實在太多了，最重要的還是我的家人，要不是有他們的包容，這三年我就像被
鬼打到一樣的討人厭，他們還是默默的忍受我
信仰：常常覺得自己做不到的時候，我很常會靠著信仰走出來，最後我才發現我太妄自菲
薄，原來我已經走了這麼遠，有時候才明白了這個道理，真的很感謝上天的幫忙。
好友同事們：因為有他們，孩子們的問題可以一起討論，尤其是在我很怕一個人的時候，
都會來找我吃吃飯，脆弱得玻璃一樣，因為他們的陪伴，才讓我逐漸成為強化玻璃~也因
為有他們花了大把的時間，才把我的教具完成，只能說謝謝他們的容忍，還忍耐我這種莫
名其妙的個性，今年能有幸考上，真的要歸功這群好朋友。
學妹：在這三年裡，學妹是陪伴我、改變我最多的人，總是在我最難過的時候鼓勵我、支
持我，在學校遇到很多挫折，也會打電話跟她說，在我寒假最絕望的時候，還好有她在身
邊陪我，才能夠度過難關。常常說些讓我有正向能量的話，常常跟我分享她生活的大小事
情，讓我能夠轉移覺得自己不夠好的負面思考，真的非常感謝她！
當然不只這些人，校長、實習輔導、學校的老師們、數學輔導團的老師、讀書會夥伴，他
們都在我的背後成為我最大的支撐力量，真的非常的感謝他們，我才有這個機會站上教師
的位置，為教育界服務。
在未來的日子裡面，我也深信著各位老師們能夠一起帶領更多的孩子，給孩子們更好的教
育環境。
如果老師們需要幫忙，儘管開口，不論是幫忙看三折頁、自我介紹還是看教案、看試教影
片，都可以拿給我看，可以的話我都會幫忙的！大家加油！