各位老師好，小弟台中人，第一年考普通班代理老師。
考了幾間國小，碰到一些口試題目，整理成約十一題。
這幾間我雖沒考上，但想說痛定思痛，和教學夥伴檢討並修改了口試答案。
希望各位老師先進做為參考，若您願意也請賜教！
真的很希望今年能考上！八月份繼續奮戰，
希望修改後口試分數會上升啊！
* * *
以下附上十一道口試題目和自己修改後的答案：
一、來我們學校之前，報考過幾間學校呢？
答、我的目標只有貴校，如果我不適合，才會找其他學校。
二、你的個人特質，對教學有何幫助呢？
答、聆聽和尊重。孩子希望受到關注，只要大人願意重視小孩，可以消除小孩行為問題。
三、你有社團經驗嗎？
答、登山社。一可以學習和夥伴相處，互相扶持；二可以一起為了一個目標而堅持。
四、A,B和我們學校，假如皆錄取，你選哪一個？
答、我選擇貴校。因為我欣賞貴校，而且我有專業能力來接受挑戰。
五、家長來學校鬧怎麼辦？
答、請其他老師幫忙帶班，自己和家長一對一交談，等家長情緒平復，就站在教育立場分
析問題解決之道。如果家長不理性或誤解，就站在家長角度同理他的感受，讓家長了解我
的誠意。(如果家長帶記者來鬧，說明自己站在教育立場，會保護並輔導孩子)
六、為何你要當老師？
答、
1.因為我靠教育脫離經濟困境，希望讓我的學生也養成正確態度，以後可以自立更生。
2.因為以前遇到一個好老師，希望效法他的精神，把良好的師生關係傳承給我的學生。
七、有學生不願意當小老師教其他學生，你怎麼做呢？
答、先和學生交談，了解他為什麼不想，可能是他討厭他的同學，這種就不能強迫他。如
果學生態度變得比較緩和，就用社會性獎勵，讓他覺得榮耀或有成就感。
八、你個人的教學理念是什麼？
答、學生犯錯應該做有意義的管教，主要幫助學生改過或補救。平時則多關心學生，讓學
生感覺受重視，可以預防一些學生行為問題。
九、如何將自身專長發揮在教學上？
答、我具備歷史專長，可以和學生說故事，從歷史人物的遭遇，分析他們行為對錯，良好
的行為可以作為楷模，差勁的行為必須作為警惕。
十、(考普通班代理)如果學校額外幫你安排上體育課，你會怎麼做？
答、先關注安全，再講求教學內容。安全需要做這些評估。
1.場地。地面，建築物，器材，或是天氣，對場地有何影響。
2.學生身心狀況，學生是否有疾病，或是身體不適，比如說中暑。
3.指導動作難度，應該適中，不要為難學生，不要強迫學生做危險動作。
十一、你從實習輔導老師身上學到什麼？
答、從老師身上學到，選拔優秀學生作為幹部。並且從開始到結束，全程指導幹部如何執
行任務。不適任幹部也及時更換，再設法讓轉介這些學生去合適職位。目標是學生"全自
動管理"。班級經營上軌道後，會把更多時間投注在教學和學生輔導上面。
最後預祝各位老師都可以考上想要的學校！