不知不覺離實習也快一年了
版上關於教檢的心得文有很多,讀書方法、書單等等的,從中受益匪淺
考試前有許願通過的話就心得分享回饋版上
幸好能讓我有這個機會 (笑
先上成績,四科選擇題錯誤皆在5題內,手寫有拿一半以上
分數不是頂頂高,不過自己的讀書應該還算有可參考的地方囉
對於實習老師來說,我認為累積實際經驗是最重要的事情
因此實習期間幾乎全心思放在活動參與、教案準備還有練版書
在學校都忙著聽課、備課而不是準備教檢,待到6、7點以後
回家後身心俱疲,所以也幾乎沒什麼能量讀教檢的書
自己是全職考生,沒有考下學期代理
真正算起來,開始長時間讀書是一月結束實習後
更嚴格來說,是過完年後才開始很認真地讀書的
說這些不是要炫耀短期衝刺準備
而是想表達掌握適合自己的準備方法,通過中等教檢其實沒那麼難
【背景】
我是非師範院校的中文系學士畢業,應屆實習高職國文
高中職教甄不考教育專業科目,因此我對於教檢的標準是通過即可
比教育專業科目更重要的,則是國文本科的深度廣度培養
(國文科教甄的難度其實要不亞於考研究所的準備)
如果志在國中,教甄的教育專業科目則比教檢還深還難
就建議可以札實的準備教檢,一魚兩吃!
自己大學的教程課有不少是混學分的涼課
教育專業課程的部分,幾乎沒有學過任何思潮、人名、理論
除了大二教育心理學選用張春興《教育心理學》作為課本,有好好念過
總之,對於教檢考科的內容,大學期間教程課提供的幫助近乎於無。
【實習前的準備】
1、參考前人心得,規劃讀書計畫
我有空的時候會不時翻翻教師版&實習教師版
版上有不少人的教檢、教甄心得分享,方法與心態都收益不少
身邊有同校學長姐經驗談請教也很棒
有人是長期札實準備、有人是短期爆發型,方法都有可觀之處
可以思考自己適合哪種類型,決定接下來的讀書計畫與時間安排。
2、列出書單,準備書籍
參考大家推薦的書籍,整理出自己的書單
無論是借、買、印,將備考資源先行準備好
(省錢團購也可以找同學or實習夥伴一起)
不過,書單畢竟是其他人推薦的
建議還是抽空找時間去書店、圖書館翻閱,確定是不是適合自己的閱讀習慣
3、試做教檢題,確認程度
抽空上教檢網站 https://tqa.ntue.edu.tw/
了解最新考試科目、考試時間、題型、考題包含範圍等等
挑選最新一屆的考題試做(包含手寫)
清楚自己的目前程度,也看一下自己離達標還要做多少努力
我的習慣是在事前盡可能蒐集資訊、準備好書籍、書單、讀書計畫
(不過有沒有確實實行有是另外一回事了QAQ)
才不會隨著實習事情越來越多,考試時間越來越近而超焦慮
所以基本上,我在八月實習開始前,已經統整好各科書單
透過試閱購買與借閱,準備完畢適合自己的用書
也盡可能的將網路上各種分享資源先行下載完畢
一切等實習結束後,全力衝刺
【教檢四考科書單與準備】
1、國語文能力 (100分鐘:30題選擇+作文)
國學常識:徐弘縉《搶救國文大作戰》
徐弘縉《國文語表大進擊》
徐弘縉《搶救國中小教甄國語文》
徐弘縉《搶救高中職教甄國文》
上面這幾本,同一個作者嘛大家懂得(?)
前二內容大同小異(考大學不少人讀過吧),後二比較深(for教甄)
在高中職端實習取得教用版,應該也不是很困難
國文科選擇題難度比學測簡單
自己是本科系出身,又實習國文科
所以這方面其實完全沒有準備,幾乎是吃老本!
如果對於國文準備無頭緒的話,古文40篇值得複習一下
像106年考的詩詞與地名的判讀
如果記得藍鼎元《紀水沙連》,就可以輕鬆確定答案是日月潭了
作文部分,考前最好可以試寫掌握下作答手感
有空的話可以準備一些名言佳句與故事
不過自己在考場中作文差點翻車
實際分數也不是太高,所以可沒辦法提供更多建議了
2、教育原理與制度 (80分鐘:40題選擇+4題問答)
教育心理學:張春興《教育心理學》、程薇《教育心理學》
教育哲學 :林玉体《西洋教育史》
教育社會學:陳奎憙《教育社會學》
教育制度 :艾育《中學類教師檢定通關寶典》、十二年國教網站、時事
這一科包山包海,可說是教檢最硬的一科
這邊給大家一個概念:「哲學」與「心理學」是兩大教育基礎!
整個教育學科可以說是由哲學與心理學作為兩大基石,
其餘如輔導諮商學派、教學法等等的,無不與之有關
各科的選擇題判讀用得到,手寫題作答的的理論基礎也用得到
所以,教檢的準備,請從這兩科開始著手!
張春興的教育心理學,是大家口中的聖經,是非常好入門的書
文字流暢易讀,編排有架構,是非常適合打底的書
程薇的教育心理學身邊有同學推薦,我自己沒有讀過
如果有聽過開班授課教育心理學的小花老師,那就是程薇。
哲學部分,一開始我以師大上課用書:簡成熙的《教育哲學導論》著手
書不厚,但我覺得讀起來生硬,讀完和沒讀似的,很難入口
所以我是先從林玉体《西洋教育史》著手
這本書和課外書一樣也很好入門,可以讓你對教育的發展有基本的了解
對哲學思潮的演進有初步的印象,沒有那麼艱難
對許多人來說,哲學是很讓人頭痛的事情吧!
但是請務必逼著自己讀,不能不碰
哲學看似理論,概念卻是貫穿每一教育考科的
而且不只選擇題,問答題要能言之有物也少不了理論支持
身邊幾個沒有通過教檢的同學,幫忙分析原因時
多半是因為對教育哲學不熟,因而慘遭滑鐵盧
所以再次強調,請務必尋找自己能夠讀的下去的書籍
讓自己將教育哲學融會貫通!
3、青少年發展與輔導 (80分鐘:30題選擇+4題問答)
青少年發展:黃德祥《青少年發展與輔導》
黃德祥《青少年發展與輔導精要》
青少年輔導:Gerald Corey著、修慧蘭譯《諮商與心理治療:理論與實務》
黃德祥的用書也是不少人推薦使用的
不過我個人主要只拿來讀生理構造、激素那部分
書中有些性別的刻板觀念,讀起來真的很痛苦
輔導諮商部分,在近年來的考題比例越來越高
Corey的《諮商與心理治療:理論與實務》好像也是心理/輔導的聖經
各派別寫得很詳細,有故事也有案例列舉
書中用同一個諮商案例,對應不同派別進行輔導諮商說明
是我覺得很有意思,很喜歡的一本書
4、中等學校課程與教學 (80分鐘:30題選擇+4題問答)
課程發展與設計:黃政傑《課程設計》
教學原理與設計:黃政傑《教學原理》
這科包含課程發展模式、教學原理、學習評量、班級經營
其實有部分內容也牽扯到教育哲學的思潮
因此這科準備時,上述兩本專書我覺得幫助其實不大
反而幾乎是用考古題進行「補破網」式的觀念修正
不過,自己覺得這科考試內容,相對實用些
比說考Bloom 認知、情意、技能三大項的內涵細項
在設計教案時,大家應該是不陌生的
學習評量的幾個重要公式與觀念請熟悉
鑑別度D、難度P、T分數、Z分數等等
不要僥倖抱著出在選擇題裡面,就可以不用背公式
105年的手寫題,直接請你計算鑑別度難度,並討論試題優劣 (10分)
【考用書】(涵蓋各考科內容之大雜燴)
1、陳嘉陽《教育概論》+《教育法規》
這套書一共有七本,教育概論三本+題庫三本與教育法規
陳嘉陽這本也是許多人口中的聖經,內容包山包海無所不包
可以說教檢的答案幾乎都可以在這本找得到。
陳嘉陽的書有些章節寫得很好,有些章節不那麼好讀
正版整套書價錢也不低,七本書內容也十分厚重
如果志在國中,或是有長時間規劃札實讀書者,會是不錯的選擇
這邊有網路上找到的筆記整理版https://goo.gl/NuXfmj
2、艾育《中學類教師檢定通關寶典》、《教育專業科目通關寶典》
戴帥《主題式教育專業科目》
就是一般大家口中的艾育、戴帥
艾育是以考試科目做編排,戴帥是以教育主題做編排
兩者內容我覺得沒有差太多,主要是看哪種編排方式自己喜歡
艾育教檢通關寶典那本比較淺,不過有多法規與時事的整理
不過,無論是艾育還是戴帥
內容都太淺太簡略,絕對不足以應付教檢
一般使用方式會是以書作為基底架構,以「補破網」方式將缺少觀念補充上去
3、《滿分教綜筆記》
這本主要是在露天、yahoo等拍賣網站上出現的
阿摩上有2013版的教綜筆記免費下載
但我讀起來不是很喜歡,覺得有些雜亂
據說內容也是到處拼拼湊湊而來的
【考古題】
考古題的重要性
從10天只做考古題通過教檢的都市傳說可知XD
透過寫考古題,可以發現有些重點是一再出現的
這次出在題目,下次出在選項,下下次出在手寫
所以考古題一定要認真檢討,務必把每個選項都搞懂
推薦做 偵錯本 與 個人筆記
把錯誤的題目or重要概念筆記整理成自己的東西
建議親手寫,自己消化過反芻的筆記,才是真正有幫助
而這個東西在考試當天非常好用
畢竟你不可能把一大堆書帶過去(帶過去也不會看)
這個東西在準備時間中可以幫你心安,複習不熟的概念
說不定就剛好複習到考試的題目啦
親身經驗:
考試前晚上,快速瀏覽了還沒做的105手寫題
其中有一題考12年國教課程綱要的願景還有總體目標
一邊幹譙誰特馬的會去記這種google就好的東西
一邊還是乖乖把十二年國教轉輪圖背個滾瓜爛熟
結果隔天考試就考出來了痾痾痾痾痾痾痾痾
手寫考了12年國教三大面向十二項核心素養 (10分)
所以知道考古題的重要性了吧!
請把以下兩個網站加入我的最愛,至少到教檢完
1、教育部高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試網站
https://tqa.ntue.edu.tw/
教育部的網站功能有3個:
1、考試內容:每年都可能會有些微調整與刪減
2、歷屆試題與參考答案:收錄94年開始的題目
3、各科試題疑義釋覆
2、阿摩線上測驗
http://www.yamol.tw/main.php#99
阿摩的網站超。激。推
阿摩的好,用過的人都知道XD
阿摩的歷屆各題下面都有網友提供的詳解
可以將錯題與詳解收錄,進行複習
手寫問答題更是有許多人的試寫與擬答可以參考
做題目使用的y幣,每天打卡與幫朋友打氣可以賺
想省錢的人可以從現在開始每天解任務XD
不過其實蠻推薦大量使用期間買VIP的
一個月100元無限做題,還有成績分析,很划算的
【讀書規劃】
這個部分有些汗顏,畢竟目標只是通過而已。
不過可以給大家一點我的思路:
時間充裕的時候由專書著手,專書寫的詳細且較易讀
時間緊張的時候以考用書/整理過筆記為基底
用大量考古題「補破網」將重要觀念一點點補齊
1、開學前
八月份學校還沒什麼事情,大多數時間可以用來讀書
我是由「教育史」、「教育心理學」、「教育哲學」的專書開始著手的
2、實習中
學校共有14位實習老師,大家老是嚷嚷著要組讀書會
但基本上最後是沒有組成的 (笑)
在這段期間,基本上我是沒怎麼讀教檢書的
在學校的實習很累,時間多用在教案規劃與備課
(讀書也是中文系專書ex.文學史/思想史/期刊論文之類的東西)
周末偶爾有罪惡感的時候才會拿書起來翻翻
完成教學演示後也不是無事一身輕
還要撰寫實習總報告,也算同時為之後教甄檔案做準備
所以也會花上許久的時間編輯
(學校還逼我們合力生出學校版實習輔導參賽資料我是不會說的)
推薦一下超厲害學姊的實習檔案製作分享,她可是當年全國中學組第一名哦!
https://goo.gl/s0BN6b
3、實習後
大概在近1月底的時候實習結束可以離校
扣掉過年6天,離考試大概有5週
前面看的書籍大致也忘的差不多了,都要從頭來過
我的安排也很簡單粗暴
12週專攻【教育原理與制度】
3週專攻【青少年發展與輔導】
4週專攻【中等學校課程與教學】
5週彈性,進行錯題複習、手寫練習以及做國文科
時間安排大致是上午做筆記、閱讀筆記、專書
下午晚上使用阿摩狂做考古題、額外測驗
每題札實檢討各個選項,做偵錯本筆記整理
剛開始做題會錯很多、很挫折
不過撐過去之後就海闊天空了,會漸入佳境
題外話:
要不要找人讀書、要不要組讀書會呢?這是很常有的問題
我自己是如果要找人一起讀書,就必須找可以督促我讀書的
不然很常會陷入一起癱瘓沉淪的狀態,還不如自己讀。
至於讀書會,也是非常取決於組成同伴的
有好的規章、大家都確實完成各自負責部分不藏私
那麼會是非常有效率的,彼此成長
反之,則很可能多數時間在聊天中浪費
或是因為大家都沒讀書而放心地一同擺爛,那還不如自己讀呢
【其他】
1、Sharon老師教育筆記
https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1439035006.A.137.html
#1LnUv-4t
超。激。推!
Sharon老師分享出自己的筆記整理真的是很佛心
內容融會各專書與考用書的筆記表格,分科整理成冊
真的是很強大
雖然手邊有各種專書、考用書,不過實話說
我自己準備教檢時,主要還是靠這份筆記
尤其是教育哲學,多虧有了他我才能做清楚的整理
真的十分感謝Sharon老師的幫助,讓我通過教檢 (痛哭流涕)
2、FB社團:教師檢定與教師甄試二手書交流版
3、PTT:實習教師版studyteacher、教師版teacher
實習教師版有教檢、教甄的心得
教師版則是現職老師關注討論的議題,還有贈送教甄書、備課用書、教具等物品
(我在教師版收穫考上老師的贈書,專書部分省下很多錢XDDDD)
【最後】
考試讀書當然是準備的越札實越好
但是依據每個人對實習的期待與教檢的想法
也會有不同的思考與安排
想要參考長時間札實準備的
我想版上有不少前人的心得可以參考
有些甚至從大四便組成讀書會,一步步努力
想要短期衝刺也是可行的
(準備期間我還一度沉迷手遊陰陽師…)
但是要先問問自己幾個問題:
該借的、該買的書都有了嗎?
手上的考試資源都準備齊全了嗎?
知道考試內容、題型、範圍嗎?
自己擁有的讀書時間與習慣適合嗎?
能夠忍受長時間讀書不分心嗎?
能夠接受時間緊張錯題很多的壓力嗎?
感謝大家看完,一不小心打了如此冗長的分享>//////<
也祝大家實習與教檢順利!