[心得] 106新北幼教教甄上榜分享

作者: momucat (momucat)   2018-05-26 15:32:03
(手機排版,如版面不佳請見諒)
  去年非常非常幸運的在人生中第一次的教師檢定、教師甄試都順利上榜,而當初自己
在PTT上及網路上的各種分享文中獲益良多,因此發願如自己考上也想將準備的歷程記錄
下來,分享給大家~~~
[背景]
  104級教育大學畢業,出社會的第一年離開幼教現場。而後發現自己還是對幼教工作
較有熱忱,便回來進行半年實習。進度比別人晚了一年,得加把勁了~
[半年實習]
  當時看到許多人說:「實習的時候一定要把握時間讀書。」但因為自己的個性是臨時
抱佛腳的路線,也較無法一心二用。因此自己決定專注於當下的教學,累積幼兒的語言、
不同幼兒的個別輔導,作為演示和口試的經驗預備,同時主動尋求主教機會,奠定自己的
教學理念、風格,以及未來演示的教學模式。有了這樣的預備,日後當知道自己進到複試
並且只剩下一個禮拜時,才不會慌了陣腳。
[教師檢定考試]
  對於教師檢定,覺得自己真的很混,僅大略看了張春興老師的《教育心理學》前三章
以及王立杰老師的《幼稚教育考試精粹》。考前四天瘋狂試做前五年的考古題並深入檢討
、抓題目手感及方向,認為教檢題目逐漸走向應用於現場的題型。
  這樣荒唐的準備方式最終得到了70.87分。這段僅鼓勵剩下兩週準備教檢的夥伴,只
要夠拼、夠衝,狂讀這兩本書其實是可以做到的(喂)。
[教師甄試-筆試篇]
  因為自己散漫又臨時抱佛腳的個性,拖到教甄前一個月才開始準備,先前囫圇吞棗的
內容老早忘光光,只好從頭來過。也因為這樣,自己在台北市和桃園市的初試都以2分之
差落榜。連續落榜讓我受到嚴重的挫折,開始把握僅剩的短短時間,全心全意的拚了!
自己的書單如下(依照以下順序讀,自己認為較能融會貫通):
● 《教育心理學》張春興老師(認為需精讀,有許多奠定基底的概念)
● 《幼兒發展與輔導》何薇玲老師(只看了前兩章便跳過這本)
● 《幼教課程模式》簡楚瑛老師(認為需精讀,了解不同課程的發展脈絡)
● 《教育概論》陳嘉陽老師(只讀教育哲學、教育社會學、教育行政三章)
● 《幼稚教育考試精粹》王立杰老師(壓軸,將觀念融會貫通的講義及題庫)
● 《課程大綱》教育部(俗稱的新課綱,考超~~多,能看幾次就看幾次)
● 各種幼教法規(精粹裡面的讀熟,再加上特教、設備等基本條文即可)
  除此之外,我認為最重要的就是近五年的考古題,自己重複做了兩次並且留下詳解筆
記,讓自己更清楚知道概念不清的部分。阿摩的修練也讓我提升許多,通勤時、代課看午
休、大便的時候都可以拿起手機做題目,當時自己也加入VIP,從中獲取許多概念及重點
筆記,真是獲益良多!後來也利用戴帥老師的《主題式教育專業科目》檢核自己不熟悉的
概念(選擇幼教相關章節即可)。最後也記得因應自己所應考的縣市,找到該縣市的教育
政策,以備不時之需。
  雖然應考新北教甄時還是有些差強人意,最後以69分錄取初試,打進最後大魔王關卡
-演示/口試。
[教師甄試-演示篇]
  當自己知道考上複試時,離考試只剩下一個禮拜,短短七天不到的時間到底該如何從
零開始呢?所幸當時有許多已考上的好友、正在應戰的夥伴分享經驗,加上實習的舊經驗
,讓我迅速地找到自己所適合的教學模式。模式的建立,我認為可以透過以下的練習:
● 選擇模式(團體教學?分組?學習區模式?→聽聞近年學習區為大趨勢)
● 你的專長(團討?唱歌?演戲?說故事?→善用並把握)
● 準備萬用教具(新北可帶教具,自己準備的是主題網海報及故事手偶)
● 練習抽題反應(隨機應變的能力、想教案的速度提升)
● 注意語言(避免負向溝通、對於幼兒的引導和鼓勵、團討的層次性)
● 教案演示的完整性(綜合活動後的延伸?加入搭班、特生元素?)
  除此之外,前輩和我說過新北的模式以活潑、結構簡要為主(畢竟只有十分鐘),因
此自己的演示中有三段歌曲轉銜、故事手偶,運用自己較為擅長的歌唱項目為演示主軸。
而我認為演示最大的訣竅,就是把自尊丟掉!放膽的演、賣力的演,把想要帶給孩子的能
力演出來,正式缺就是你的了!
[教師甄試-口試篇]
  口試的部分原本讓自己非常頭痛,和前輩練習時更被批評到無地自容。直到自己遇見
一位資深教師給予我二十分鐘的指導,而後不間斷的練習,讓我從結結巴巴到幾乎能夠頭
頭是道,最後在口試拿到80.87(又是87?)的成績,得以成功上榜(演示很差的意思)

  至於是用什麼方法獲得口試修練的呢?當我接收到評審委員的問題時,迎刃而解的公
式是:
● 先微笑並說「謝謝評審委員的提問。」(趁現在趕快想答題內容)
● 說明一項客觀事實(可以是法規、理論、認同的教育哲學、理念)
● 為什麼我認同(開始說明自己的想法)
● 我怎麼運用在教學現場(舉自己的事例)
● 統整自己的回答(有了…經驗,因此我認為…)
  看完這樣的公式,也許還是有些難以理解該如何進行答題,以我去年被問到的題目為
例:「你對於出汗性大肌肉活動的想法是什麼?你會怎麼運用?」
我的回應則是:「謝謝評審委員的提問(趕快想)。依照法規,每日應有三十分鐘以上大
肌肉出汗運動的時間(客觀事實)。對我而言,大肌肉出汗運動並不僅僅只是身體的舒展
,同時對於幼兒的身心發展是非常有幫助的(客觀事實加上自己的想法)。有了這樣的堅
持,自己在實習時都會帶著孩子至戶外遊戲區自由活動,因為實習班級的混齡範圍較廣,
自三歲到六歲的孩子皆有,因此自己在同一項教具會設計不同引導方式和活動內容……(
開始舉例落落長)。有了這些經驗,我認為每日三十分鐘以上的大肌肉出汗運動是非常重
要且必要的(統整,答題時間約兩分鐘)。」
  有了這樣的公式,自己能夠在評審詢問的同時,迅速建構自己的想法,成為結構分明
的應答。對於口試和我相同一竅不通的夥伴,可以嘗試看看,說不定會有意外的幫助!
  以上僅提供自己的個人經驗,雖然絕不可能完全適用於每一個人,但自己當初在教甄
路上受到許多貴人協助,希望這篇分享能夠為正在這條路上努力的夥伴們帶來小小幫助。
如果還有想要詢問的,都可以站內信給我!不論是試教、口試,只要您不嫌棄,
我都可以幫忙看看唷~~~
感謝每一位耐心看完超長分享文的您!
作者: ynopynop (泡泡糖)   2018-05-26 15:36:00
推~
作者: inny (果果媽)   2018-05-26 15:37:00
謝謝您的分享!
作者: NINO   2018-05-26 15:53:00
推~超級用心的分享!
作者: vinalin2007 (jjvl)   2018-05-26 15:57:00
推推
作者: pbgsmine   2018-05-26 15:59:00
推用心!原po人美心也美!
作者: ksjksj (法輪大法好)   2018-05-26 16:04:00
謝謝老師!
作者: per13 (Pepper)   2018-05-26 16:10:00
推原po人美心美~
作者: sulaplapig (我是大狼狗~ 汪汪)   2018-05-26 16:19:00
請問原po是三個禮拜內讀完上面的書去考新北嗎?
作者: bicycleawei (Bikeawei)   2018-05-26 16:22:00
推用心!
作者: kitty26 (幸福之中)   2018-05-26 16:28:00
謝謝分享
作者: car156rate (水腫的魚)   2018-05-26 17:01:00
謝謝老師的分享
作者: sulaplapig (我是大狼狗~ 汪汪)   2018-05-26 17:23:00
要短時間精讀也步容易呢!不好意思可以請問原po是如何規劃時間的嗎?
作者: swoodstock (+woodstock+)   2018-05-26 18:18:00
讚~超棒的分享
作者: alonzohorse (阿隆索豪斯)   2018-05-26 18:25:00
這超強的推推
作者: shannn999 (三迪)   2018-05-26 18:47:00
好用心!謝謝分享~
作者: helloliou (小劉)   2018-05-26 20:43:00
謝謝分享
作者: phyllisduck (鴛)   2018-05-26 21:48:00
謝謝分享,妳好棒喔!
作者: ok3201123 (哈哈喇喇)   2018-05-26 21:51:00
推推~用心的長文
作者: Ezsso   2018-05-27 01:10:00
推-
作者: iewdneifed (janice)   2018-05-27 11:36:00
謝謝原Po!好用心的分享!
作者: asc2363 (yu_hsuan626)   2018-05-27 13:40:00
謝謝分享!
作者: sulaplapig (我是大狼狗~ 汪汪)   2018-05-27 15:01:00
謝謝分享 ~

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