[考題] 107分享新北國小口試題目

作者: vaico   2018-06-24 06:21:51
1.「請用1分鐘自我介紹」
2.「你的折頁中有提到(資訊類技能檢定),你對新北市的資訊資源了解多少,如果你擔
任學校的資訊組長,你會怎麼發揮?」「請舉出實際具體的行動」
3.「12年國教和九年一貫的差別請說出三點」
4.「國際教育白皮書的四大目標是什麼」
「如何培養「素養」?在十二年國教裡「老師」的身分有什麼改變?」
5.「五年級的公因數與公倍數你會如何設計教案」
6.「你折頁中有提到興趣是閱讀,你會如何將「閱讀」融入月考命題中?」
我準備的摺頁裡有國際教育、混齡教學、融合教育等,但一題混齡、融合都沒被問到,問
了很多政策面向的內容,還有資訊資源。 最後向委員收回把我的三折頁時,我有種「混
齡是不是白寫了」的感覺..
(我是普通科一般組,試場裡的倒數第二位考
生)
作者: sisterer (教育界的游牧民族)   2018-06-24 06:50:00
我考偏鄉,沒寫混齡,有被問混齡跟學共我是不是黑了...沒寫混齡
作者: doris1103 (doris1103)   2018-06-24 07:56:00
如果家長抱怨你的作業太多怎麼辦?對過動兒的處理方式?什麼是學習共同體?學生輔導作法?什麼是學習素養?
作者: erickson (無)   2018-06-24 08:07:00
口試的題目:1.自我介紹2.如何實現您的教育理念"為孩子裝上飛向夢想的翅膀"?3.108課綱有何重點?4.為什麼在代課後轉考公務員?5.那為什麼當了公務員又回來考教甄?6.進一步說說看"素養"有什麼面向?7.如何達成有效的教學?
作者: Xzcas   2018-06-24 08:22:00
你能20句話上完一節課嗎
作者: sisterer (教育界的游牧民族)   2018-06-24 08:23:00
你願意當總務主任嗎?你老婆考上臺南,你在新北怎麼辦?你覺得偏鄉綁六年好嗎?你說的客製化教材是什麼?你還會不會去考其他縣市?還會選新北嗎?
作者: sa821203 (cian )   2018-06-24 08:45:00
1.你覺得當一個導師職責是什麼?2.你希望你的班級氣氛如何?3.你說你上課會用講故事引起學生的動機,那能不能請你跟我們分享一個你上課講過的故事4.請問能力與素養的差異?5.請說一個你知道的新北教育政策6.學生上課拉肚子怎麼處理?
作者: lightalice (light)   2018-06-24 09:38:00
1、自我介紹 2、如何進行數學補救教學3、遇到直升機家長如何處理4、學生來說被霸凌你會怎麼辦?
作者: lolo   2018-06-24 09:41:00
想請問一下 今年未進複試 試教委員跟口委各有幾人呢?
作者: erickson (無)   2018-06-24 09:45:00
各2人
作者: ksjksj (法輪大法好)   2018-06-24 09:51:00
謝謝老師!
作者: srwcc (老馬)   2018-06-24 09:55:00
順利成功
作者: betray   2018-06-24 10:17:00
偏鄉英文,你知道新北教育政策嗎?英文那時候開始教?一週一週教幾堂?差異化教學定義?怎麼教混齡(不能給大方向,要流程細節)
作者: paidoris (Doris)   2018-06-24 10:27:00
委員沒有讓我自我介紹就直接開始問問題了……
作者: chiu1234520 (邱邱)   2018-06-24 10:42:00
一般組美術科面試分享:(順序有點忘了)1.一分鐘自我介紹2.如何精進教學?3.你關課的重點?4.觀課後如何議課?5.為什麼要教版畫?又為何選擇凹版?6.你認為教學的經歷裡遇到什麼困難?7.說說妳的人格特質,對妳在教學上有甚麼關聯或幫助?
作者: abo7151 (布)   2018-06-24 11:37:00
根據多年前新北複試經驗,新北考官愛考政策題
作者: f1205299 (鴨)   2018-06-24 11:45:00
偏鄉現在都在推混齡,混齡感覺根本必考題十二年國教也是,眾多學校開始校長帶著學校在準備了
作者: zadla2002 (期待新生活)   2018-06-24 11:50:00
特教 1.說明試教理念 2.檢討試教 3.學生長期缺課,身為特教班(資源班)你會怎麼辦。4.新北市會有心評研習和教學工作坊 你的想法是什麼
作者: malone321214 (MM)   2018-06-24 13:57:00
混齡教學可以參考"跨年級教學實務手冊"一書
作者: pattywu0502   2018-06-24 14:10:00
實務題=>如果在學校掉錢包,你會怎麼處理?健康促進政策85210是什麼?
作者: sj222531 (yiting)   2018-06-24 17:38:00
如何運用閱讀理解四層次
作者: George77823 (學習謙卑)   2018-06-26 13:48:00
推妹妹學長!
作者: lovechowchow (思思感冒液)   2018-06-29 20:40:00
謝謝

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