班級秩序真的很讓人頭痛
我在一所國際學校任教
最頭痛的是兩個八年級的班
學力比較好的那一班只有10個人
可是吵鬧的程度連左右兩班的老師都跟我抱怨過
因為是國際學校的學生(但這班都是台灣學生)
一般上課風氣比較活潑 互動性比較強
可是在我班上
學生講話不舉手是常態 時常互相打岔(包含我說話的時候也會打岔)就會喧鬧起來
(但他們討論的事都還是跟我的提問有關的)
有時候更誇張 整班都站起來走動
因為不是只有幾個同學可以針對性的處理
全班都這樣已經明顯不把我當回事了
我試過停下來瞪喊得最大聲的學生
發現沒有用
他們講得正興奮完全不理我
而且因為其他學生也都在講話
沒有突然靜下來的聲音能讓最吵的意識到自己該閉嘴了
試過用舉手的方式引起注意
但效果也很有限 理由跟上面一樣
或者只有一次性的效果
5分鐘以後又開始吵鬧
也試過很生氣的罵他們
但一樣只能暫時安靜下來
沒多久又會繼續吵(班上至少有兩個大聲公)
但這方法其實很不好
因為我們學校的校風
基本上沒有老師罵小孩的
只有10個人 換位子也沒什麼用
學生自己都跟我說
他們是「全班一起吵，換位子只會變成環繞音響」
之前有一次學校突然有演習
他們應該要躲在教室裡不能發出聲音
可是就有一個學生跟大家說每年都這樣
不是真的緊急狀況
結果全班都在教室裡一直笑
在全校進入戒備時 全校都很安靜時
只有我們班還在吵鬧
還有學生要衝出去開門看
我好不容易才阻止她
要不然她一打開門 我就完蛋了
另一個班則是有幾個學生很愛頂嘴
尤其是其中一個 他明顯有情緒管理的問題
上課時無法專心 很容易生氣
這位學生的問題 我已經多次反映給主任 也都往上呈報
所以學生覺得我很針對他
讓他被學校盯上
也因為這樣他頂撞我的次數更多了
比如今天 我交代功課以後
他直接把書一甩 說他禮拜一一定不會交功課
抱怨我給的功課是最多的(很多老外老師都不給功課，可是他們的功課已經比一般學校少
很多了)
說他這週末家裡要出遊所以不可能做
我說如果是這樣麻煩你請媽媽寫信給我
否則這個理由我不能接受
因為他們的關係
我已經被主任約談 被副主任罵過
說我班級管理很差
副主任的教室在隔壁
她現在幾乎每週都會無預警的突然進來我教室觀課
通常就是學生最吵的時候
我怕我不知道什麼時候會丟了工作
請問我還能怎麼做……
我個人的做法是停下來不講話，等他們吵完講完再開始，進度落後他們自己要承擔，是他們干擾你上課的
作者:
truffaut (Bon Vivant)
2019-01-17 10:40:00學生最喜歡欺善怕惡國際學校學生應該就一堆公子哥
作者:
vince02 (La La La La La)
2019-01-17 11:32:00貴族學校應該沒招可以用...通常這種學校的老師比保姆還保姆 應該不是去教學的XDD
作者:
mathyo (yo)
2019-01-17 12:49:00老師有了解看看這些學生在其他老師課堂的狀況嗎
作者:
wingfun (天兵)
2019-01-17 12:52:00錄影可以嗎
推作業不交印通知單告知家長，不繳交後果自負，如果被忽略就在黑板抄筆記，寫滿之後擦掉再寫新的，換你不理他們
作者:
gyqmo (事如春夢了無痕)
2019-01-17 15:14:00學生講話，老師就不講話？我只能說學生更會自顧自地繼續講話治本方式就是把自己練到夠兇狠
作者:
realasam (多數是雨天)
2019-01-17 16:43:00放牛吃草即可。灌孩子只會記得誰稱讚過他，誰給過糖吃。基本上他們的未來是教師望塵莫及的。
夠兇狠就可以？我有遇過那種導師很兇但是班級很亂根本沒在鳥導師的，學生只會覺得你在兇幾點的
作者:
gyqmo (事如春夢了無痕)
2019-01-17 17:23:00那就是樓上遇到的導師的兇，不是真正會讓人怕的兇狠
建議換學校,你在這裡被看扁了,學生跟行政眼裡都是您可能是溫良恭儉讓的那型老師,要應付屁孩可不能這樣
同意樓上。你無招可用，王子公主無法罵，你又不能變老外。
這篇是半夜三點的波文耶，可見你壓力之大難以入眠吧，如果無法改善建意換學校，這種壓力是會影響身心健康的
作者:
nknu20 (HI!~)
2019-01-17 19:30:00放輕鬆，這學期已經過去了
作者:
efeather (Miracle)
2019-01-17 19:33:00愛講話 又是討論上課內容，要不要試試學共
討論題改用寫在紙上或寫在白板上，增加課堂靜態手寫練習，寫完案順序坐口頭有條理的分享的練習，同學分享時練習聆聽（順便可錄影），做為學生其中期末作品
作者:
efeather (Miracle)
2019-01-17 20:08:00學習共同體，網路很多教案分享，你可以參考
小組討論，寫在小白板（可以貼在黑板的那種）上台發表
十個人又是國際學校不要只用傳統一人教大家聽的方式，可以多多嘗試不同的教學方法。不過還是要讓學生知道"尊重"，辛苦了。
分組討論，小組分數也有秩序成績之類的最後再發表小組意見
作者: bermudawaw 2019-01-18 01:08:00
用團體引導的方式教學，可以試試
你是代理？還是私校嗎？如果公立正式，就直接商量換導師，自謙能力不足。如果是前兩者，那八成故意丟燙手山芋給你的。
作者:
kbten (kbten)
2019-01-18 02:54:00學生說話時，老師不說話如果有效的話，呵呵，那就不需要一大堆教育理論了……那只對有羞恥心，還在乎別人感受的學生有用看也知道一定是私校，如果是公立學校，老師也不會那麼卑微了寧可去公立代理，也不要去私校被學校，學生和家長集體糟蹋霸凌如果不想換工作的話，那只好軟硬兼施，有共同話題，私下找過來聊天，但是需要長時間的經營的
作者: rock8 ( ) 2019-01-18 09:41:00
光看演習還能嬉鬧那段 就覺得學生態度有問題了 學生聰明程度好是一回事 態度和行為好又是一回事 不懂得尊重別人和老師 那就不要再用討論互動的方式上課了 改用你一人講課就好看過外國老師上課也有這樣上的啊 沒人規定雙語就一定要怎麼上吧 上面打錯 國際學校 還有你都說副主任會吼學生了 怎麼又說學校沒有老師會兇學生?又為什麼副主任一開始就針對你?被兇學生被約談 又怕班級秩序差被針對 就變成你現在的困境現在主要問題就是學生已經造成你困擾 你就沒必要這樣上了兇下去就對了 上課規則講清楚 建立好秩序後 再來看狀況是否能適度的開放討論 兇學生只要你是理由正確 沒道理學校或校長還不挺你 如果不挺的話 那當作理念不合 換間學校可能更好還有再講句實話 有的班級秩序狀況 你呈報給上頭或主任其實沒用 不是每個主任都這麼好心 講白點 有的人反而認為他還要幫你後面擦屁股 他不想處理爛攤子 你的班應該你自己要管好你如果覺得被針對 那可能是這原因 可能你帶班的方式要改了
作者:
wiggyc (tranquility)
2019-01-18 11:13:00離職就好
作者:
gyqmo (事如春夢了無痕)
2019-01-18 12:11:00某些人說的好像公立學校學生很乖不用管似的
作者:
tomshiou ((￣︶￣))
2019-01-18 18:15:00公立一堆丟學務處
作者:
hhyyhhy (阿翔)
2019-01-19 02:56:00學生不受教 主任不協助 老師改變後無效 是否換工作?學生的問題 如果還是這樣困擾 不如評估換工作??
作者:
Artmes 2019-01-19 09:52:00同r大覺得奇怪的點，副主任可以吼就安靜，又說沒有老師兇
看開點吧,這種學校本來就不是人待的,不是你的問題也沒賺多少錢何必這樣糟蹋自己呢我也是私校過來人,到公立學校才是當老師,在這你只是員工
作者:
tsogin 2019-01-20 07:49:00朋友說，他到一般學校後，才發現學務處會幫忙管學生，或和家長溝通。但國際部很怕得罪家長，行政也要顧他自己的飯碗他們認為家長和學生也不重視中文，再換一個中文老師就是了何必幫你管秩序，得罪王子公主和金主呢？
作者:
skhedy (Scholastica)
2019-01-20 14:26:00兇不等於要吼，臉色沉、語調改變、糾正的話合理，討論前要先把話講在前面。
作者: mememehappy (阿牛) 2019-01-20 15:33:00
公立學務處會幫管秩序?? 不見得吧
作者:
tsogin 2019-01-20 18:25:00我不知道，是聽朋友說的。若對公立的學務處不滿，可以去國際部體驗看看，中文老師的流動率很大，不算難考
作者: tuioi 2019-02-03 21:45:00
公立學務處為何要幫管班級秩序 我在公立都覺得也太荒謬
是說在課堂上太干擾要完全隔離的學生請班級幹部送去學務處一節課這樣吧 誰管你班級秩序XDD學務處一節課這樣吧 誰管你班級秩序XDD
作者:
yydd 2019-02-06 13:54:00私下一個一個約談
作者:
Eijidate (燙1鍋蛋你會想汽水)
2019-02-14 08:31:00我覺得你的敘述會讓人誤會,學力比較好的那一班只有10人後面又說其實那班是最優秀的?一開始我誤會你是整班30人只有10人在唸書~現在看來你的意思是,你整班只有10個人,還都是聰明的?10個人的音量能吵到哪去,真不行的話,帶去圖書館上?