一、薪資(以綜高為例)：
學校薪水分成兩部分，分別是月支薪額及專業加給。
新進教師試用期三年，月支薪額比照公立，專業加給八折。
三年試用期過後，月支薪額比照公立，專業加給九二折。
超鐘點的部分，每節400元。此外，第八節的部分算加班，每節500元。
若有兼任導師，每月導師費5000元。
基本鐘點部分各科不同，英、數的基鐘15節，國文13節(因為要改作文)。專業科目因科系眾
多，恕無法一一詳述，不過應該也是大同小異。
若還覺得錢不夠，你也可以自願支援晚上第九節及星期六、日的重補修(一天六節)，每節課
660元。
不才在此任教十餘年，平均一週有二十多節，加上每週一節的第九節，偶爾還有一些代課，
雖然事多，但也錢不少，每個月的薪水您可以自己試算便知一二。
二、學校風氣
學校生員數多，日校加夜校有4823人(107學年度)。人多當然就雜，這是難免的，如果全新
竹優秀的學生都來光復，那竹中跟竹女不就會面臨少子化的問題了嗎？(笑)
言歸正傳，學生分三大類：
第一類是知書達禮的孩子，你根本就不用多費心，他們自己就會進步，約佔10%；
第二類是雖然考試常常考不好，有時會耍耍小脾氣，有時又會鬧彆扭，但是他們會因為你的
教導而日漸有所成長，會因為知道你關心他而時常會有貼心的行為。這些會讓你又愛又牙癢
癢的孩子，約佔80%；
第三類就是需要老師們好好保護管束的皮孩子，也約佔10%。其實方法對了，他們不會難以
管教，最難的部分是跟這些孩子的家長溝通。這些家長的價值觀不能以常理論，他們就是因
為平常疏於管教孩子，致使孩子在校發生大大小小許多問題；而當發生問題後要以校規處分
時，基於保護自己孩子的立場，各種千奇百怪光怪陸離的理由他們都說的出來。
所以敝校每個班其實就是一個社會的小型縮影。因此以『8+9的搖籃』來比喻敝校，對於我
們第一線的老師、認真求學的學生，以及最近大甲媽祖辛苦出陣的八家將們，未免也太過言
重了。
我們老師努力的要讓這些孩子能在畢業後步入正軌，賺錢上班養家活口，納稅照顧未來老年
的我們，而您憑藉著刻板印象，睥睨說的出一句『8+9』，很有可能如媒體般在短時間內
就抹殺了我們全校師生多年來的努力。
三、結論
如果您能認同『沒有能夠讓你躺著教就會變好的學生、不能以成績論定人的高低』這個道理
，那麼敝校錢多事多離家近不近由你自己決定，歡迎一起來當同事！