以下代po
幼兒保育科在版上較少相關資料，因為考生的人數不多，再加上名額也不多，完全可以理
解資料難以取得，這幾年雖然沒有辦法獲得同科的資訊，但也有不同科別老師不藏私的分
享技巧及資訊，因此希望自己也能盡份心力將著近三年考試及題目方式等，提供給同科正
在努力的老師們。
主要分享106-108年初試、複試考題方向及注意事項跟大家分享。
一、 筆試（成敗關鍵40%）
每年題型幾乎固定三個模式，選擇、填空及問答題，這兩年寫下來後發現，連問答題幾乎
都是有標準答案的寫法。
作法：建議各位將專業科目二的課本內容詳讀，建議可以整理自己做好筆記，多加背誦成
效應該蠻好的。
注意事項：
跟其他科別考試老師討論過，填空寫法應該是需要完全一模一樣的，若有疑慮還是可以寫
試題申訴較佳。
二、 教具製作(30%)
版上多數都看過複試成績落差不大，感覺最大落差就10分，考試這兩年感覺就比較平均一
點。這三年題型分別是
106:數概念-未參與考試，據說是歷屆選手題目
107:身體動作與健康領域符合特殊幼兒及普通幼兒玩法教具-令人需要稍稍思考的題目
108:-交通安全結合數概念教具-材料幾乎與106年家事技藝競賽雷同（當年度考題為語文
結合數概念）
注意事項：
切記勿把任何工具區的物件作為作品之一，連同衛生紙或旁邊抹布、紙張都不得使用。
三、 試教(30%)
成績一樣落差不大，15分鐘抽題準備，15分鐘講述課程，每年教學內容範疇不太一樣，三
年題型分別是
106：以第二節為主，抽題題目是10-2、11-2的寫法，就是只能教教學目標的課程內容。
107：全章節皆可自己挑選，抽題題目僅寫第X章。
108：依據整個詢問下來，確定這年的題目只有一個，就是美感領域，所有考生皆教美感
。
注意事項：
建議拿出自己最大特色，考場上看過老師們拿出自製教具、舞台及吉他等等的輔助工具，
單純講授僅能拿到基本分數。我以繪本結合課程內容進行教學，成績中上，提供各位參考
。
以上是個人經驗分享，也許並不適用於每一位老師，但也期許能對各位有所幫助。