120分鐘，四大題，一題25分。
覺得題目很好，雖然有點忘了，還是分享一下。
(想半天怎麼寫)
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一、閱讀後回答問題：
甲、君道無為，臣道有為。
乙、是以聖人處無為之事，行不言之教。
丙、無為而治者，其舜也與？夫何為哉，恭己正南面而已。
1. 請問三則分別為哪家思想？(6%)
2. 請解釋三則思想的異同。(19%)
二、請比較〈孔乙己〉和〈一桿「稱仔」〉：
1. 兩文主角孔乙己和秦得參在命名上有何用意？
2. 兩文內容的異同。(不確定)
三、閱讀後回答問題：
請設計「兩節課」的教學單元，應包含－－
1.核心素養 2.學習內容 3.學習表現 4.延伸閱讀 5.學習歷程檔案
卞之琳〈斷章〉
你站在橋上看風景，
看風景人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢。
四、閱讀甲、乙文後，出一組混合題(至少一題單選、一題簡答)，應包含：
題目、答案、詳解、評分原則。
甲、
西湖最盛，為春，為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。
今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發，尤為奇觀。石簀數為余言：「傅
金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之。」余時為桃花所戀，竟不忍去湖上。
由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十餘里。歌吹為風，粉汗為雨，羅紈之盛，
多於堤畔之草，豔冶極矣。
然杭人遊湖，止午、未、申三時，其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日
始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態柳情，山容水意，別是一種趣味。
此樂留與山僧遊客受用，安可為俗士道哉！(袁宏道〈晚遊六橋待月記〉)
乙、
如果有一天你去金澤，講起來，好像也沒有什麼一定得看，也沒有什麼一定得買。
比方說，金澤富雅，以茶道與和蒩子聞名，現在還是全日本甜點消費量第一的城市。那些
點心的漢字命名與造型刻鏤得逼人太甚：和三盆糖與乾米粉製的小糕，稱「長生殿」；做
出四季花樣的落雁糖，稱「今昔」。春天的櫻花最中，借景金澤文豪，名「泉鏡花」。陸
續買過一輪後，我總是勸朋友遇見它們不妨立地成佛。不過加賀棒茶是必須喝。
又比方說，金澤四時玲瓏，雪裡的兼六園與金澤城不錯。晴天午後的長町武家屋敷也不錯
。春天去東茶屋街與西茶屋街，如果非得選，去東邊，建議安排在下午到傍晚，以便一次
走齊淺野川卯辰山日與夜的兩種風景（你總不想還得分兩趟來吧）。海之圖書館有點兒遠
，時間不夠也去不成。秋天吃蟹，尾山神社與近江町市場是步行五分鐘的一直線，可以安
排在同一個早上。而鈴木大拙館如僧人在萬古中忽然明睜雙目擊出的一磬。
但金澤之美盡不在此。金澤之美偏偏在穠豔其外散淡其實，在正大仙容下的無心無意，它
恰好與一份釘對釘楯對楯的行程正相反，於是旅行計畫做到「幾點幾分」的我就常常成了
自己的矛與盾：在形而下愈是準確的，在形而上愈不準確。這邏輯很適合謀殺案。松本清
張名作《零的焦點》就寫在金澤，硬底子演員津川雅彥與草刈正雄，也曾合演過一部電視
電影，就叫《旅情懸疑：金澤能登殺人周遊》—不僅殺人，還要周遊半島地殺人……
我曾感到金澤像台南，後來發現，從另一頭看，它跟台北也很相似：景點都去，當然很好
，但或許一個也沒去，更好。滿地亂走，或者在河邊的草地上躺著。或者搭公車在市區繞
圈圈。或者在一個非常想吃垃圾食物的早餐時間去吃麥當勞。(黃麗群〈如果有一天你去
金澤〉)