借老公的帳號發文，取之於PTT，必還之於PTT，希望也能幫到之後的考生。
一般科
[口試]
簡章表明要準備4份教學檔案，但實際評審只有3位，剩下的那一份就自己拿著，進去之後
先把准考證交給工作人員，接著再自己把教學檔案遞給評審。
我的教師檔案用PPT做足了10面，外加3面工作經歷證明，評審趁我在進行自我介紹時翻了
一下教學檔案(三位都是快速翻過，沒有很仔細看)，第2題是從我的自介延伸而來的，剩
下的問題應該是事先已經先擬好的。口試完後工作人員會幫忙收教學檔案還給你。(個人
認為PPT比word好用，對齊排版都很方便)
1. 請開始2分鐘自我介紹。(我只準備1分鐘的版本)
2. 請說明小教與幼教的差別，若帶高年級，班級經營會如何調整?
3. 請說明你的班級經營策略。
4. 班上若有特殊生，班經、課程會如何調整?如何進行差異化教學?
5. 請說出10個重大議題。
(我講到第三個後有點停頓，評審就直接接著問下一個問題了)
6. 重大議題中的「安全」教育如何「具體」實施?
[試教-準備時間]
進到準備室等了1~2分鐘，時間到準時抽題，國、數混著抽，旁邊備有國、數空白課本、
習作可以自己拿(工作人員不會遞給你、不能帶去試教)，我抽到寫著11 K的籤，對應的是
數學1-4簡單複合形體的體積(跟上一篇分享文抽到一樣的)。準備室有4大張桌子，每張桌
上都已備好一張全開海報紙、一包色紙、一盒麥克筆、一盒彩色筆、透明膠帶、剪刀、美
工刀(沒有尺沒有尺沒有尺)，因為沒有尺所以只能拿麥克筆的盒子來畫。時間到之後直接
帶著教具、准考證前往應試的教室，工作人員會協助收拾桌面。
[試教]
先將准考證交給工作人員，同時他也叮嚀說不用打招呼，唱名完後就立刻開始，教完後工
作人員會上來幫忙收教具，教具由工作人員收走。共有3位評審，黑板上有6~8個圓形磁鐵
、8根左右的長磁鐵，板溝有一些已用過的粉筆以及許多沒用過的粉筆，各種顏色都有。
試教的教室裡沒有課本!!!!!!!!
祝福大家都可以上榜。