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一○八課綱課程種類變多，教育部調降中學國文、英文等傳統學科的學分數，同時新增科
技等必修課，能教一科以上的「跨領域教師」更符合時代所需，這也讓雙主修的師資生愈
來愈多。根據台師大統計，校內雙主修、輔系人數從一○七學年的1067人，成長到一○九
學年的1486人，預期二○二五年雙主修、輔系人數將可達五成。
台師大表示，今年起放寬雙主修、輔系門檻，有利師資生跨領域修課考證。台大師培中心
則說，因應新課綱，各科師培生都要修研究方法，培養帶領學生發現問題，透過實驗找答
案的能力。
台師大校長吳正己表示，台師大從一○一學年起，要求各系調降必選修學分數，以提供學
生修外系課程或投入雙主修、輔系的空間；今年則是首度開放學生自由登記雙主修、輔系
。
台師大教務長劉美慧說，除了體育、音樂、美術等術科專長科系仍辦甄選，英語、企管等
熱門科系，都開放學生登記雙主修、輔系，只要修完各領域基礎入門的「第一門課」，就
可登記，若修完這門課發現「選錯路」，該課學分也能直接納為通識學分。
台師大師資培育學院院長洪儷瑜說，校內公費師培生全都取得兩項以上科目專長，師資生
修習多專長的情形也變得踴躍。
台大師培中心主任傅昭銘表示，因應新課綱做出改變，無論要當數學、地理或物理教師，
都要修習研究方法，有助將來帶領學生發現問題、做實驗驗證，最後發表研究成果的能力
。
教育部師資培育及藝術教育司科長周佩君則說，教育部多年前就鼓勵師培生修習多項專長
，近年教師甄試缺額少、競爭激烈，許多學生也主修多項專長。
另配合國家政策，中小學三年後要開本土語課，二○三○年要達雙語教育目標。周佩君說
，一○九學年新增各項本土語言教學專長，開放師培生登記，目前已有八所師培大學開設
閩南語培育課、另有兩校開客語、四校開原住民語。