作者:
wush (wush)
2021-08-02 13:28:05https://www.cna.com.tw/news/ahel/202108020062.aspx
教育部國教署推動「英語課程遠距教學研究計畫」，藉由遠距直播共學模式，將英語師資
與課程資源帶入偏鄉學校，以解決偏鄉教師流動率高等困境。
為解決偏鄉英語老師流動率高、師資聘任不易等困境，教育部國民及學前教育署自108學年
度起委請中央大學辦理「英語課程遠距教學研究計畫」，遴選專業英語師資，結合英語線
上學習平台及新興科技數位教材，透過「遠距直播共學」模式，將師資與課程資源帶入偏
鄉學校。
根據國教署資料，108學年度全國有22所偏遠學校、330名學生參與「英語課程遠距教學研
究計畫」，每週開設69節英語課程；109學年度有24所偏遠學校、417 名學生參與，每週開
設120節英語課程；在這兩年間，計畫團隊共網羅21名優秀英語教師，為偏鄉英語教育付出
熱忱與心力。
為推動遠距直播教學，國教署也根據參與學校的需要，提供相應的視訊鏡頭、耳機麥克風
與收音設備等；同時舉辦教師增能培訓與工作籌備會議，增進遠距老師與學校協同老師操
作軟硬體設備的能力；另外也成立即時支援小組，為師生解決突發問題。
另外，國教署也規劃「暑期不停學」課程，邀請多名英語遠距教師錄製線上教學影片，內
容涵蓋國小3年級至國中9年級範圍，結合單字複習、句型複習、發音練習等項目，協助學
生於暑假期間可更快掌握英語的聽說讀寫能力。
作者:
geas (你說啥?)
2021-08-02 13:36:00對於說給代理教師一年薪水會排擠其他教育預算的政府，這樣做好像也不意外？真心活在象牙塔裡下決策
作者:
isaiah0110 (Fleur Paresseuse)
2021-08-02 13:44:00妙不可言
作者:
ukiki (那些是非題)
2021-08-02 13:59:00線上教學的效果很差，培訓偏鄉在地教師比較務實
作者:
cutemie ( 熊 庹！)
2021-08-02 14:31:00這錢可拿來做很多正事(如樓上說的) 這想法離實際有點遠..
作者:
tomshiou ((￣︶￣))
2021-08-02 14:51:00這什麼爛方法
作者:
jojona (jojo)
2021-08-02 16:05:00都市這樣就算了 偏鄉沒人，小孩理你？這樣一定會有量（可以交差）但質會很難啊
台大還有個徵人廣告，250一小時徵英文老師視訊加強偏鄉小朋友讀英文，提早壓榨好壓榨滿，選出cp值爆表的潛在老師。
作者:
Culex (mosquito)
2021-08-02 22:01:00敝校三個年級上完一學年都更討厭英文了，哈哈
不然直接外包給專業線上ABC業者比較快人家才是有系統的線上教學上課還可以享受外師喔
作者:
kiwicats (Being the best)
2021-08-03 02:38:00看過請大學開"線上教學"然後大學生透過平台教小學生英文不過那是私人補助，非公部門補助
作者:
wush (wush)
2021-08-03 18:58:00外包給專業線上ABC業者可能要花N倍的經費 XD
基本上 很多大學開的線上教學 就是吃定有些Y大學生會需要這樣的經驗(不管為何考量) 而變成用少少的費用但卻把偏鄉學生當成實驗品 (這樣講應該不為過 這種招到的大學生 即使有經過審核 仍然不見得適合