得體哥近十年的教甄口試的指導，即將因個人因素及家庭因素走向暫別的時刻！
不要問很可怕，也因為這因素，不得不暫別從孩子的媽上岸後一路走來的旅程。
如果你硬要問，那真的很可怕，因為他改變了我的初衷跟生活。
今天一位彰化考上新北的老師分享，每一次透過ptt認識的老師。
我都覺得很可惜-因為總還有這麼多優秀不凡的老師還在體制外、還沒上岸。
我能提供的只是只是在那短暫的十分鐘裡，敲開你的裂縫，讓你展露出原本的光芒。
不要因為自己沒考上就因此沮喪失望，因為不只一位老師曾這樣跟我說過，
但我總會聽著每一位老師的過往，他們曾經的付出，找出他教學的亮點：
最後記得貫徹你曾經跟孩子一定說過的「你永遠都是獨一無二」
但你跟他們不同，你曾幾何時在教甄的過程中，給過自己一個真摯的掌聲，證明自己真正
為教學努力過。
口試的過程，其實是在一場鈴響前在裂縫發光的比賽，真誠的找出自己的亮點。
證明自己獨一無二、與眾不同外，你還得說出「說別人說不出、想別人想不到、做別人做
不成」的故事。
認真的去讀書及教育理念，真實的去看得十二年國教的內涵，如何設計一個屬於自己的課
程，如何講一個貫徹教育理念和愛的老師的故事。
有人問我，教學對我這近乎年資二十年的老師是什麼？
「是一場愛與夢想的旅程」，回頭想想自己做了什麼？
然後講一場你與學生愛與夢想的故事！敬祝所有有愛的老師上岸！
敬佩所有用心教學的老師-得體哥敬上

謝謝老師

謝謝得體老師

謝謝分享！

謝謝得體哥！

謝謝老師分享

謝謝

猛

謝謝老師的分享