考試時間:兩小時
考試卷:五張單面的B4橫線紙
一、名詞解釋跟翻譯
1.奪胎換骨(2分)
2.敘事觀點(2分)
3.意識流(2分)
4.畫菊自序第二段翻譯(4分)
二、出師表與諫逐客書異同比較(10分)
針對提出者,訊息(內容),媒介,接受者,效果五個部分進行異同比較
註:題目有給理論名稱,但忘了XD
三、回答莊子養生主主旨跟思想(15分)
題目有給養生主全文
四、混合題組批閱(20分)
[題目引文]
甲文:
客曰:「『月明星稀,烏鵲南飛。』此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,
郁乎蒼蒼,此非孟德之困於周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗
蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵於江渚之上,侶魚
蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾
,羨長 江之無窮。挾飛仙以遨遊,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響於悲風。」
乙文:
夫大塊載我以形,勞我以生,佚我以老,息我以死。故善吾生者,乃所以善吾死也。
題目給了四份學生的回答,要求評分跟說明理由(12分),跟如何引導學生回答(8分)
註:大概要有超凡的記憶力才能記得那四組學生回答的內容了XDD
五、課程設計(20分)
進行大同與小康與19項議題融入(選1-3項)的課程設計,以便讓學生理解兩千多年前文章
的價值與現代學習的意義。
六、混合題組設計(25分)
給了蘇軾賈誼輪全文,跟一篇談社會新鮮人應徵工作的文章(忘了題目),要求出總共三題
的混合題組,並附上解析跟評分標準。
註:再請記得的老師提供了,謝謝