作者:
brasstb (目標ing)
2024-10-08 16:28:45如果培育端就把教育行政跟教學分開
像醫學系一樣~~前半段先把必修上完後~
就分組~~教育行政組的以後就是在學校負責行政
教學組的就是負責教學~~
因為教學兼行政真的很累~~~
常常一個政策下來學校行政端就有N種事情要做~~
備課跟教學品質多少會受到影響~~
或是專門科系培育教育行政人員!?
這樣不知道會不會比較好!?
作者:
awney (St. Agnes)
2024-10-08 18:15:00同意，但政府都不聽
作者:
finals (^^)
2024-10-08 20:19:00教學兼行政真的很智缺....應該分開+1
作者: stomach (忘了) 2024-10-08 21:35:00
教育現場那些教師兼任主任、組長都叫不動的”資深老師”，這些專職的公務人員應該是完全被忽略吧，我就現場聽過專任老師大罵你一個幹事，憑甚麼來教我老師做事，唉！所以我就決定離開了。
作者:
Tristanh (Tristan)
2024-10-09 11:14:00政府會說沒錢啊，全國中小學的教育行政要開多少員額
作者:
pphhxx (pphhxx)
2024-10-09 11:32:00叫老師兼行政省超多錢
作者:
daipon (冏命)
2024-10-09 14:21:00不就教育學系或是教育行政類的公務員
作者:
HEROR (偶然與巧合)
2024-10-09 18:05:00幹事、工友都遇缺不補了
作者:
lolen (很久沒練琴了 嗯)
2024-10-09 21:55:00你說的不就是教育系?
作者:
idolater (strawberry of Wrath)
2024-10-10 09:35:00用教師兼行政是比較花錢的，公務人員沒有年年考績甲，薪水天花板也比教師低。專門做行政沒在教書的人，會有更高機率作出偏離教學現場的措施，你跟教育局那些承辦人打過交道就知道。然後學校行政用專職公務員的另一個壞處是，學校超額會變的跟行政比較沒關係，真的少了超多班行政才會有感受，行政是老師的話，科內會給壓力。行政是老師的話，比較能調和現場跟政策，至少科內老師的要求比較會聽
作者:
pennykidd (回到é’蘋果的年代)
2024-10-10 12:13:00通常會去做行政的正式教師只有3種 一是非考科的老師沒有教學壓力 人緣佳 汲汲營營往上爬 現在很多校長都是非考科出身領導考科同仁為自己衝業績 二是考科老師但教學風評不佳或帶班能力差 只好讓他擔任行政 但也常搞砸 靠處室其他人擦屁股 第三種人最稀少 考科出身協調能力佳 也能適度擋掉校長大包大攬 承包的業務
作者:
idolater (strawberry of Wrath)
2024-10-10 12:33:00四、新進教師，蹲一年就除役
作者:
xcht (很大尾的大尾！！)
2024-10-10 23:38:00你直接說回歸總量管制不就結了
作者:
forv (Sun and Earth)
2024-10-11 12:16:00關鍵在兼行政，不用上課，就可以解決其實就是減少授課時數，才是最基本
作者:
m21423 (WSH)
2024-10-11 14:48:00可以一級主管教師兼任就好
作者: forte101 2024-11-02 15:55:00
快去請教屎大特叫系 那些沒教過幾年特叫班.資原班與普通班 活在象牙塔高高在上 唱高調講幹話 說得一嘴好特叫糞叫獸的師生對等關係 民主式權威教室管理 8+9喜憨過動我來教 聖人他來當 真是好棒棒 演講出書訪視評鑑賣測驗賺飽飽 特叫真是一門好生意 坐等屎大特叫系糞叫獸 親身示範如何教8+9喜憨兒過動症 糞叫獸最厲害就是放大絕 叫不想教覺得辛苦的趕快滾 只要會這招 我也可以像牠一樣當叫獸 痿哉叫獸 特別愛叫 普特融合 功在私校
作者:
epc19 (manpower)
2024-12-28 17:32:00媽的老師整天高高在上只會出一張嘴拉幹不懂教師到底哪裡專業