作者:
DMB (玄幻)
2016-03-16 14:56:53生物實驗課：由S教授主講。
今日主題：論青蛙的聽力(1)在腿上、(2)只在腿上、且(3)雙腿都有聽覺。
S教授：今天我們來進行一個實驗，關於青蛙的聽覺器官測試，
本實驗技巧由偉大的馬博士提出。
首先，這裡有一隻普通的青蛙，作為對照組，我們用鑼在牠旁邊敲一次，
看看牠是否會受驚跳起。
(硄噹，青蛙應聲而起)
S教授：接著，這裡有一隻切了一條腿的青蛙，我們來看看效果如何。
(硄噹，青蛙試著稍稍跳起，但沒有剛剛來得高)
S教授：我們明顯看到牠的反應比較小，說明受驚程度不如剛才─
這代表聽力下滑但未消失。
S教授：而兩條腿都切斷了的青蛙，我們來看看。
(硄噹，青蛙沒有跳起來)
S教授：我們的實驗非常成功，青蛙在失去雙腿後果然喪失了所有聽覺。
作者:
edokawa (一朵小花)
2016-03-16 15:13:00原來如此！
作者:
byakko ( )
2016-03-16 15:46:00您真內行
作者:
Tenging (菜鳥)
2016-03-16 16:38:00擊節讚嘆點頭搗蒜
作者:
airdog29 (改變不了事實)
2016-03-16 16:43:00糟了 明明知道是什麼卻忍不住...XDDD
作者:
psion (psion)
2016-03-16 18:36:00教育部應該聘您去當教學顧問造福莘莘學子!!!
作者:
Tenging (菜鳥)
2016-03-16 20:06:00仙劍沉思鬼等級的問題
作者: pkmilk 2016-03-16 20:15:00
推XDDD
作者: andykingex (在球桌堆中養老) 2016-03-16 20:21:00
推
作者:
magicdio (My Little Angles)
2016-03-17 01:13:00說真的，您的比較好懂
作者:
ack99 (Neet)
2016-03-17 07:44:00精華在最後一段了...原po s迷?
作者:
Rothur (席旋)
2016-03-17 14:44:00推推
作者:
pippo1 (堅持過好日子)
2016-03-17 16:59:00這只能推了
作者: idea0722 2016-03-18 00:18:00
細讀之後我才了解重點在那，完全符合現在的情況阿。
作者: mc1293 (小島流) 2016-03-18 10:37:00
推最後一段
作者: Corydoras 2016-03-19 14:36:00
太神拉