: 推 ariel780102: 我覺得可能跟我們老的越來越老 但是一直有年輕人注入 06/01 00:48
: → ariel780102: 所以會有越來越分叉的感覺 06/01 00:48
: → e223445: 不知道呢...有種越來越差的感覺 06/01 00:49
之前看的『大災變』，提到一個很簡單的概念，我到現在都還在用。
復活島上完全沒樹，研究學者問，當最後一棵樹倒下的時候，他們在
想什麼。
這個問題我們可以用許多角度去想，想到什麼都是我們自己得到的領
悟。
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我自己想到的是「觀念」的建立。觀念可以延用到教育養成上。
也就是，一個人出生後，他面對的環境就是他要學習知覺的世界的一
切，那些東西建構了他絕大部份的認知的開始。
所以復活島上本來有很多樹，人們也習慣樹的存在，但隨著漸漸砍樹
的關係，他們的孩子對樹的概念就漸漸的不同。最後的人們對樹就失去
認同感，可能就會想著，「反正樹本來就很少了，而且常常砍，就砍了
吧。」。而無法想像一整座森林的那種感覺。
這種很常識的東西，在我們的社會也很多。現在都市裡的小孩不太知
道田野的感覺，甚至不知道泥土的感覺，甚至不相信過去有些乾淨的河
水是可以生飲的。
觀念是培養與累積出來的，所以教育自然有它重要的地方。
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所以現在的年輕網路族群，為何發生今天別版的狀況，這也是觀念的
關係。
教育，生活環境，家庭觀念，娛樂內容，讓他們習慣了這些東西的存
在，然後學習到這些。
再借用『數位痴呆症』的作者，對大腦成長的研究內容來說。年輕一
輩的人，從小成長的環境充滿著電腦遊戲，對他們是嚴重的傷害。
對我們年長一輩的人，自幼是在一個勉強還有地方可以跑跳的環境下
成長過來的，所以我們對田對巷子對樹林，對環境的認同與肢體的學習
勉強還有環境可以作。當然，我們也因為環境的關係，對傳統社群的感
受與融入，都記憶得很深刻。
比我們年輕的人，漸漸沒有那些環境，而是比我們活在更極端的環境
。都是水泥大樓，都是學校與補習班，都是考試與電玩。但也因為沒有
環境，所以社群關係不再是整個五官溝通與整個環境的配合，用身體的
各種律動，在大腦中記下我們所認知的一切名與形(叔伯嬸姨)，所以現
在的孩子，人際關係之淡泊，一句「環境不同」，包含了太多細節。
一方面除了社群的疏離，長輩社交觀念的改變(影響孩子的間接社交)
，還有孩子本身接觸的物品的影響。太早習慣電腦，什麼都是電腦，學
習就變得很差。因為他們不再是用各種動作或口讀、學習與記憶各種東
西，而是複製與貼上的概念與這裡滑過來那裡滑過去的兩個動作。
所以現在的孩子寫的字比以前更醜，也常常有錯字，對字的感受更差
，也更不在乎。
而那種電子娛樂佔去生活的時間越久，影響越是深。身體沒有跟著學
習，只有大腦接受刺激，所以經常想得比作得快，而身心失衡的結果，
以及大腦習慣了中、重度刺激，但身體卻沒有多少活動的關係，性情容
易爆躁，對自己的身體漸漸不滿意，慢慢轉為另一種現實狀況的自卑。
孤獨，膚淺，爆躁，自卑，狂熱....同理心的不足。
還有其它。
現在的孩子其實可以更容易沒有包衭的獨立思考，但其實我發現更多
的是，過度激情的現狀以及未來很可能發生的智能早衰(書上說的)。
就今天所看到的這些。