作者:
kaeun421 (newkakaeun)
2022-11-19 02:03:09※ 引述 《kaeun421 ((((>(* 〞︶〝)》 之銘言：
: 推 DreaMaker167: 我覺得啊 有時候要問人蠻需要勇氣的 不是每個人都 11/19 01:53
: → DreaMaker167: 有那個臉皮 我也是到高中和大學才發現自己其實沒這 11/19 01:53
: → DreaMaker167: 麼敢問 有些人需要一點時間 11/19 01:53
那個啊
就是啊
就是那個啊
是說
我想到我認識的一個同學
他比較高傲的那種
自尊心很高
電機系的
然後有一次跟我聊到他班上的同學
就截圖對話給我看
結果剛好截到他跟人家要code
自己還跟我自嘲 不小心被我看到低聲下氣的樣子
笑死==
如果是自己努力過ㄌ的人 但是能力還是不太好我不會生氣啦
但不上課或是上課打遊戲 再來問人問題
感覺好像自己的時間很廉價一樣
謝謝我超像那個電機要code的都要撐到最後一天才被deadline追到跟人要 不過我上高中就認清自己只有中庸程度了 高傲不起來我是完全零基礎 班上程式倒數的吧 每週作業都想自S
作者:
kaeun421 (newkakaeun)
2022-11-19 02:10:00你高中沒有教ㄛ
完全沒有 現在才能理解為什麼一堆同學在靠北高中老師都不上程式==
作者:
kaeun421 (newkakaeun)
2022-11-19 02:13:00我覺得真的是只能自己去調適ㄝ 我也有認識那種作業太晚開始做 做不出來 然後跟助教問能不能補交 結果還是不積極做 最後不交的==很軟爛 但他自己能接受而且也沒影響到人的話我覺得好像也沒啥 他有找到自己能接受的生活方式就好ㄌ現在真的很競爭ㄟ 甚至看過國小開始學的 是殺小而且也有人上大學前的暑假就先學或是先去修微積分了喔（不過我不清楚申請方式啦）永遠有人比你更早開始準備 有時候很難不被打擊到
作者:
kaeun421 (newkakaeun)
2022-11-19 02:16:00我覺得大學的老教授程式教很鳥 但也有可能是我更鳥
大學的教學品質我覺得效果蠻差的 幾乎都是要自己努力畢竟教授都是搞研究的 沒修過教程 自然不太懂怎麼教學生
作者:
kaeun421 (newkakaeun)
2022-11-19 02:19:00我也覺得 不同的方式啦高中壓力很大 老師的授課壓力也很大（會互相比較學生成績）但不得不說是蠻有效果ㄉ大學就上限下限很大年輕的教授我自己遇到的都還不錯
作者:
kaeun421 (newkakaeun)
2022-11-19 02:20:00國高中我也有遇過教很爛的 但又不能退選或是修別人開的==只是大學的話又會被gpa綁住 都有很多要考慮的辣
我覺得老師給人的氛圍影響蠻大的 還有對課程的熱情能不能渲染到學生 對學習意願有很大的差別就算是不喜歡的學科也能有很大的正向推力不過這種老師是真的少 可能我才大一還沒遇到教很爛反而輕鬆就是一起爛而已 認真的會想一起認真
作者:
kaeun421 (newkakaeun)
2022-11-19 02:26:00那你怎麼會有這個想法的 想像的嗎我覺得通識課可能因為選擇多（？）我自己遇到就蠻多老師認真的只是這種老師反而不是最常被推薦的最常被推薦的很多都是好好先生但隨便混的
高中遇過好老師很有感ㄚ 真的連不喜歡的科目都肯認真學 這種老師真的很厲害 上課的時候眼睛都好像閃閃發光一樣
作者:
kaeun421 (newkakaeun)
2022-11-19 02:29:00只是我自己覺得 那種教學熱情 應該很難延續太久想想看你當教授 做研究好累 教學好累 有些還要處理研究室或是什麼行政問題 就這樣年復一年
有道理 上課本來就也不是他們的重點 好像也不能期望什麼
作者:
kaeun421 (newkakaeun)
2022-11-19 02:30:00真ㄉ內 有些老師真的會眼裡發光還有我覺得 不能光是有知識智商而已 情商做人也蠻重要的
作者:
kaeun421 (newkakaeun)
2022-11-19 02:32:00我覺得教授也很辛苦 學校又希望妳有研究成果 又希望你會教書 但哪有那麼好用人ㄚ我自己的經驗而言 很多兼任教師都比專任教授認真多了==但可能就是因為他們沒有能變成正式教授的能力 所以可以花更多時間在教學的研究上
這樣看起來好像沒有兩全齊美的解答ㄌ所以我的結論還是 多靠自己更加努力努力努力
作者:
kaeun421 (newkakaeun)
2022-11-19 02:43:00對ㄚ 人只能靠自己ㄌ 運氣也很重要 加油加油加油