那個啊
就是啊
就是那個啊
星期四要報告
這堂課是
雖然有組員 但大家分配到的題目都不一樣
所以評分也是分開的
然後有一個同學負責統整 但不用做題目 就沒分到
但這個作業的 統整很簡單
不用配圖殺小ㄉ 只要把其他人計算出來的結論放上去就好了
ㄚ
原本預計上上禮拜日交 然後就給他統整 並調整嘛
可是有人遲交
因為他確診啥的沒電腦 加上他不太會用
但他有說請統整的同學先做 他自己再補自己的部分上去就好了 不然怕影響到其他人
但統整的同學不回 只問他啥時交
ㄚ剛剛他終於交出來ㄌ
結果統整的同學說她現在開始做
？？？
蛤
我問他 你現在統整到哪裡
他說 因為有人剛剛才交所以他還沒做
==？
我覺得組員有沒有做
我不是很在意 因為大家分配的題目不一樣 所以評分不是一起評
但是統整的那個會影響到我ㄅ0.0
他怎麼確定他統整出來的不會有需要修改的地方ㄚ
我不是很懂這種做法就是

新細明真的是沒有優點的東西ㄟ 簡報正黑 書面用標楷就好了

也是有一派新細明體的支持者

長輩嗎

我現在的生活圈都用新細明體 @@內文啦 排版會用特殊字體裝飾什麼的

我會發瘋

我們比較沒有美感…:(

特殊字放內文那種我也不行ㄋ 好看是好看 但明識度很低

至少我覺得理組的簡報都是列點式的

對不起 我的ppt也都新細明體

過場用的投影片才會用特殊字體啦

而且我很喜歡做黑底的

ㄛㄛㄛ 對 好好笑 之前活動跟其他科系的一起很明顯能看出差異== 然後好幾個工科做簡報跟用雲端有困難（不是做不好是不會做）幹我覺得很困惑

我覺得我們系男生做簡報都好醜 我做報告一定主動要求做排版

對ㄚ 超奇怪ㄉ==而且不是大一ㄋ 還有幾個都是重點高中出來的 重點高中很多比賽跟報告吧 就算是理組 怎麼感覺都沒用過一樣就很神奇

比賽跟報告這個倒是不一定…@@

我也是大學才跟室友學會做漂漂簡報ㄉ

沒吧 參加比賽什麼的還是看人ㄅ 我就從來沒參加過

理組做的更不能接受

我覺得某一些比較特別的題材就算了但有些人把簡報當word做是在幹嘛

我的報告是簡潔有力派ㄉ

簡潔有力很好啊 我討厭簡報有廢話理組的都應該學會列點 ☹

我同學很厲害 簡報是比賽等級ㄉ他每次都搶著做

那種把簡報當逐字稿唸的也是不懂 一字不落的唸幹嘛 自己都不會覺得這樣的行為有什麼怪怪的地方ㄇ我自己看不是比聽你講快

我也想當 13 同學 ☹

不過有些老師的簡報內容也是很爛 不包含美感 就是沒重點

我還是會唸ㄟ 就是當標題唸過去 然後講這個標題要說的東西

有些東西一定要念ㄚ 但落落長全部照著唸幹嘛

我們老師在教方程式的時候會對著黑板自言自語 ☺

我的ppt好像不會出現很長的東西xd

主要是 ppt都英文ㄅ 在報的時候會講中文 這是最好笑的地方==

好好笑 維基不是可以複製 幹嘛截圖

笑死 截圖我有些老師也這樣 簡報要先自己花時間翻過才看的懂:(

窩真的ppt苦手 能夠不做就不做每次做還要在那邊寫稿 崩潰==是說 只有少數課會有中文pptㄅ 不然我們都英文捏我每次要上台都會焦慮到要吞胃藥

我也是 ☹ ☹ ☹ 我手一直發抖因為要用手指著簡報 抖的超明顯

寫稿我以為是負責報告的人要弄欸：0

自己的報告ㄚ不過團體報告通常是分成整合ppt & 報告者

對 因為兩個工作量都很大欸

ㄛㄛ 我覺得寫還好 背比較麻煩一點 有時候會漏講

沒ㄚ 整合ppt不會寫稿ㄚ是報告者自己寫我都會帶稿上去 嘻嘻

可以看ㄇ

稿背太熟的缺點是 會講太快忘記看一下 沒差ㄅ 我自己是覺得沒差

應該看老師