※ 引述 《kaeun421 ((((>(* 〞︶〝)》 之銘言：
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: 那個啊
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: 就是啊
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: 就是那個啊
: 　
: ㄛ
: 　
: 無言欸
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: 結果她的整合是
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: 把大家的弄在一起
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: 加過場跟封面
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: 　
: 完全沒有排版整理
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: 更不要說設計啥的
: 　
: 　
: 對自己要求還真低 ㄏ
: 　
是說我上次
去問老師說
期末作業
還有分組的問題
因為那個分組 根本不是做同一個主題
研究方法也不一樣
所以各做各的
那我覺得沒有分組的必要啊==
個人一組 然後一個人三五分鐘不就好了
然後老師還是說啥時間很少
為了要每個人都口頭報告到啥的
講屁話 啊就沒有關聯性
那分組的意義是啥==
一組五個人 十五分鐘
跟
一個人一組 一人三分鐘
不是差不多逆？？？？？
反正跟老師講完也沒結論就是ㄌ
新來的老師 那股理想感有點煩人
以為分組就會相互扶持每個人交流心得ㄛ
阿又不是每個人的目標跟行動力都是一樣的
何況分下來每個人主題跟研究方法都不同
是有什麼能交流的
結果統整報告ㄉ那位同學
看到我去找老師講話（但我本來就很常下課跟老師討論上課問題）
就一直轉頭看我
（我坐最後一排）
然後她
ㄉ
男朋友
看到我跟老師講到分組的事情
跑來問我有沒有什麼誤會 他想要講開ㄟ
他態度相當得體
就他課業上的表現來說 我也不討厭他
但我覺得十分姆咪==
是怕我跟老師抱怨說有人做很鳥ㄇ