其實也很懷疑以前的事
就像那影片說，我是看兩個
一個台大正經的，一個大陸說給他們上一代
聽的。
就是他們經過後，雖過關但也不知為何過關
就是後來知道意義又回來
但大陸還是回到源頭，像歷史那樣走來
這理解是這裡建構式的吧。這裡變成這樣
他也說為何這樣，因為教學是在現代基礎上
就是這樣。。。
但我想以前的經濟學，那些圖
雖然那樣但不知道答案也用圖形算出
整個看好似有理
但這真的存在嗎？