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teaching
Re: [請益] 高中數學-分組組合
作者:
onlysj
(角金魚)
2014-07-25 21:12:25
※ 引述《Xantic (Nafi)》之銘言:
: 請問各位在上到排列組合這個單元時
: 如何教&判斷:
: 1.交換有差
: 2.不能交換
: 3.交換沒差
: 這三種情況呢?ˊˋ
↑↑↑↑
其實有點看不懂這什麼意思??
: 謝謝>"<
: 舉例:
: abcdef六人分組,一組1人/2人/三人,共__種分s
此種單純分堆或分組 (當沒有特定這幾組為那些組時)
分給不同組情形
分堆分組=
作者:
jammyg4ji3
(jammyjammy)
2014-08-07 08:50:00
最後一題房間應該是有區別的
繼續閱讀
Fw: [檢舉] teaching 板主 Winds 超過30日未上站
smart1988
[分享] 有想要學中文的日本人嗎?
easonhu
誠徵兒美教師
james0205
[請益] 高中數學-分組組合
Xantic
[徵書] 翰林 藝術與人文
small7351
[徵書] [借書/藝文] 國中康軒版第2冊 7年級下
ptt3592
[徵書]康軒翰林第三冊 可交換部分高中備課手冊
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[誠徵]國中英語老師(高雄湖內區)
suying
[徵書] 高中國文翰林康熙的備課用書
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Fw: [情報] ◎免費研習時數◎ 2014人權種子研習營
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