作者:
vvbird (vv)
2016-04-27 13:43:07兩點提醒, 有再遇到時建議小心
1. 當媽媽要求家教試教時, 就建議要把價格講清楚
因為家長不是家教老師, 他們可能不了解家教和陪讀有什麼不同
就算懂, 他們也有可能為了要節省費用
所以會"想像"你願意以陪讀的價格上家教
因為對他們來說, "你都是花相同的時間, 收相同的價格也是合理的"
我們知道不合理, 所以要先說清楚
2. 真的不建議用電話談價格
因為在沒有面對面的表情, 肢體動作等協助時
加上談的是很重要的"錢"
很容易引起誤會的
至於這個案子, 我覺得, 除非你那兩次上課的內容
真的給孩子很大的震撼, 而且在之後的考試
孩子很明顯的讓家長覺得他是因為你這兩次的上課, 而明顯有進步
否則, 大概是接不起來了
其實, 在家長和你談前兩次的價格是 400 or 700 時
我會建議, 就直接把球丟回去
"很不好意思, 我們那時候沒有講清楚, 家教和陪讀費用的差別,
所以, 前兩次的費用, 你看怎麼算就怎麼算吧
如果()媽媽你認為家教真的費用太高了
沒關係, 那就還是以陪讀的方式進行吧"
其實, 反而容易談成。
※ 引述《jsu0418 (ericchen)》之銘言：
: 小弟我有接兩個高中數學家教
: 一個900一個750 因為距離的關係所以不太一樣
: 也有接國中英文數學5-600不一
: 前些日子接到一個媽媽的電話說他想要應徵高中數學家教，請我去試教。
: 試教完後問我價錢是多少，我怕她不能接受就說我大概700左右不過看您能負擔多少可以
: 再討論。
: 回去後接到電話，她說她小孩是想要陪讀而已，問我如果400陪讀願意嗎，而且語氣頗為
: 不好意思。
: 我覺得陪讀400其實很ok就答應了。
: 陪讀過幾次也覺得很輕鬆，只要看自己的書，有問題再幫他解題就好。
: 不過上禮拜剛好那個章節是我很熟練的部分，他問我一題，我就信手拈來補充很多相關的
: 題型，然後還幫他複習很多類似的觀念。那次陪讀完了之後他感覺也很有收穫。
: 果然我回去第二天他媽媽就打給我，說他很喜歡我的教法，希望我下禮拜可以幫他複習他
: 學過的內容。希望試試看我的教法，如果可以的話，他就會把他補習班停掉。
: 我上了一次之後，他媽媽就說他覺得可以，希望我這次段考前可以多來幾次密集的幫他上
: ，讓他有信心不用去補習班也可以考好。所以一直加課（原本是每個禮拜天，他現在又加
: 了禮拜五跟禮拜三）
: 我覺得能幫到他很開心，只是他媽媽一直都沒有跟我提費用的問題，讓我覺得很怪，於是
: ，我就在上完第二次之後打電話跟她說，如果確定有要上的話，希望不是400。
: 結果他媽感覺就不太爽，問我要多少，我說700，她就說這樣有點高，要再跟先生討論，
: 還一直說所以這兩次你都要算700是嗎，態度也不是很好。
: 我就說，這次您說試試看，所以我沒有特別提，上了兩次之後我才想說，如果確定了我再
: 跟您討論價錢，因為陪讀跟家教真的是不一樣的，我要備課，而且我又有準備自己的講義
: 。
: 她媽就一直說，所以你的意思是什麼時候要開始算，如果以後一個禮拜一次上課一次陪讀
: ，你也要700嗎，那如果我們不要上了，400你也不陪讀了嗎？
: 我就有點傻眼，跟她說，陪讀跟家教是分開的，什麼時候開始或是切確多少錢，我希望跟
: 您討論，沒有那麼絕對。
: 然後感覺快要吵起來了，我就趕緊說，不然段考前都用原本的價錢就好，之後再看看吧。
: 結論就是到段考前還是一小時400。
: 我有點不知道該怎麼辦
: 而且她媽媽感覺不是小氣的人，每次都會順便買東西給我吃
: 也一直跟我討論小孩的學習狀況，不像是很怪的家長
: 我有點不知道怎麼面對他，不想給他我很愛錢的形象
: 而且等段考完又要再談到價錢，真不知道該怎麼辦