很少發文，版面調整不好，還請見諒！
這是我的第一個國中學生，私立國二女生，
一週上課一次、一次兩小時，
他上課認真，作業也都會寫，以平常回應的狀況來看算是不到很聰明，但也有中上資質。
然而他很容易粗心，又沒有很放心思在課業上，
每次作業都是有完成，但有四分之一不會、二分之一有粗心錯，
（作業都跟上課題型類似）
在上課的時候講解，卻又一點就通，
有些粗心錯我直接讓他重算一次就能解出來。
基本上兩小時的課會花一個小時以上訂正作業、還有講解學校講義不會寫的部分，
這樣讓我趕課趕得非常辛苦，尤其是私立學校進度很快，
每次段考都要考大約1.5～2個章節，以我們每次段考只能上四、五堂課來看，
我一個小時得上完1小節甚至更多。
我曾試著跟學生爸爸溝通延長上課時間，他和學生討論後覺得超過2小時會精神不濟，
學生又常請假，每次段考幾乎都會請一次，
但學生平日晚上都要強制留校，也不好週末兩天都上課，請掉的只能直接放掉。
我也再三叮嚀學生作業寫完一定要檢查、重算，
但還是不見效果，
想請問各位前輩有沒有好的建議，能給我這個菜鳥調整的方向？
順帶一提，學生習慣在下課後、或是隔天就立刻把作業寫完，
導致下一次上課就忘得差不多了，
跟學生提過希望能每天寫一點，學生卻表示是家長要求馬上完成的，
我曾試著跟家長溝通，也被當成學生不想一次寫完才叫我傳話給家長，
這也讓我困擾很久，就算祭出每次小考上次上課內容，還是不見效，
只是換來一張幾乎全錯的考卷QQ
最近備課漸感疲憊，覺得這樣的上課模式非常不理想，而且效果不彰，
雖然從我開始帶他之後，數學成績從吊車尾進步到都有八十以上，
但我相信他絕對有九十分的能力，
還請各位指點！