給前面再度刪文的jsjs小姐：
經由數學久久久版友提醒，我才驚覺之前妳真的有上版求助過
也有不少版友花時間提供中肯意見
但都讓妳給大筆全刪了。。。
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引述《marra (Marra)》之銘言：
原po是女生，教男生，全科教學
上面的case不常見(有能力教國高中全科的老師不多，女生更少)
不過，我剛好也是一個
而且教了十年+
而且學生都很愛我…
而且家長也很愛我…
所以，就當忠言逆耳
放下我執，聽聽我這個老人家半夜認真打的文字吧！
※ 引述《jsjs1003 (啾啾)》之銘言：
: 想問家教前輩們都怎麼治這類學生。
我不會"治"他們
我會聽他們的心聲，和他們做朋友
"治"這個字，說明了妳的心態：上對下！
隱含了：我就是比你厲害！你就是要聽我的！
問題是，這麼多年帶下來，妳"治"住他們了嗎？？？
: 處罰有用嗎？還是換什麼處罰方式？
這個年紀的男生？處罰？
妳在開玩笑了？(我真心希望是)
我無言…
求求妳，轉念吧！
家長花高薪，學生花時間，讓妳來"處罰"人？？？
我真的無言以對 =_=
: 我平常獎勵也不曾少給，高分考卷十張就可以換禮物，表現好就休息打電動。
禮物？學生/家長送我禮物，我還要看心情收
妳送學生"禮物"？有沒有搞錯？
妳是賺時薪的？還是去做功德的？
如果是去賺時薪，妳送的"禮物"，能比家長出手的吸引人嗎？
除非是像我，用"心"送禮物，送到學生心坎裏
這種"禮物"，才會有用，學生才會珍惜
(如果像我去做功德，教幼兒美語，收300/hr(內含來回taxi)
出手的禮物是2000+的點讀筆。 這才叫做"禮物")
就我的認知，"禮物"要有感，只有上面兩種：
1. 用"心"送的禮物(而且這"心意"，要和學生相通，不然也只是一廂情願)
2. 和所收薪資不對等，超於尋常的"禮物"
: 我自認很認真付出、認真教學，但換來學生惡劣態度。是這行業本該承擔的嗎，
沒錯，"認真付出、認真教學" 是妳的"自認"
妳可以繼續自我感覺良好，在痛苦中和學生持續對立(我相信學生也很痛苦)
也可以 be open-minded，聽聽我的聲音，聽聽其它版友給妳的建議
我看妳的文，真是看到滿頭黑人問號
還需要中場休息一下，才有能量繼續回文
當妳的學生，可想而知…
我個人認為，"惡劣態度"也只是剛好
以上妳所述，都是妳個人教學，產生的學生反饋
請別扯到什麼"行業共業"、"共同承擔"
難道，我所處的，和妳是不同行業？(還是平行世界？)
我個人認為，
該處理的，不是學生態度
是妳的心態，及帶學生的方法
靜下心來，以不同的角度，認真敘述課堂上實際會發生的"問題"
大家才能給妳更中肯的建議
良藥苦口
要不要服用，是妳自己的選擇
但我真心認為，如果妳執意這樣"教學"，還是放生吧！
孩子是無辜的…

樓上都是高手老師，敬服

我有陪學生打傳說對決和Lo l。虐他幾次xD 就像朋友一樣會聽話惹

樓上，事實証明，我沒有膨風！

我也有收過學生用他自己零用錢包的紅包跟禮物欸

我的學生都是路邊什麼很像ㄆㄨㄣ的東西都會特別買回來給我T^T（我是不是教壞了

樓上，不會啦！代表他把你當成"自己人" XD

https://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1304903701.A.FA8.html推文中，有用"心"送的禮物之範例

送學生禮物也不一定只有「獎勵」才有 有時我看到什麼可愛的小東西適合學生的我就會順手買下來 就是小心意出國會買當地代表性的小東西沒多少錢 但就是心意 然後跟孩子們分享那個國家的文化跟旅途中發生什麼好玩的事 有什麼特別的經驗 未來有機會他們也可以帶著家人或朋友一起去看看這個世界https://i.imgur.com/HwqXlPs.jpghttps://i.imgur.com/JcJLKG3.jpghttps://i.imgur.com/2rYHQ7A.jpg前兩張是學生 第三張是家長 剛好是上星期的事就分享一下

是啊！帶學生，帶"心"很重要。學生喜歡你，什麼都好談你排的功課，學生會想盡力完成，因為不想讓你失望考得好，會想和你一起分享他的喜悅，因為是你們共同的成就在漫漫的升學長路上，你就是他的燈塔、他的暖爐是撐著他，一路堅持的助力。帶到心，就是會有上面這種感覺刪文後，我隨手翻了翻原po之前的發文(從2016起)有些共同特點：認為自己很努力、學生不用心、學生不受教當然不排除，天下難帶的學生，都讓妳教到了，的可能性但單就機率而言，妳覺得可能性有多大？如果，妳碰到的學生，不是"特別"難帶。那麼，這個老師糾心學生擺爛的共通結果，又是為了什麼？

電動時間是一種手段　但是你使用之前就要搞清楚後果他是為了打電動才進行上課這項動作　那如果給我抓到其他能打電動的手段呢? 你要不就全面封鎖(怎麼封鎖)他獲得打電動時間的手段　要不然就不要用用了被抓到其他手段　結論就是爆炸　這種手段只有家裡能全時段監督他　讓他沒機會的家庭才有機會使用