作者:
unknown (ya)
2019-05-08 22:21:291.年級：小六
2.科目：數學
3.章節：百分比
4.題目：甲比乙多25%。甲比乙多9公尺。求乙。
但如果換成甲比乙多25%。甲為45公尺。求乙
5.想法：小朋友對於9/25%=100%=36可以理解
但45/125%=100%=36就是無法理解
不知道怎樣可以講解讓小朋友了解
作者:
IvanL (ハンドボール)
2019-05-08 23:39:00比較量與基準量
作者:
essswim (essswim)
2019-05-09 01:38:00我是家長端，你寫的，我也看不懂；但教小學生，畫圖、用具象有形的例子來思考很管用
作者:
Vulpix (Sebastian)
2019-05-09 05:26:00教小朋友的時候記得不要寫「=100%」，其他的都會是對的。
不是所有孩子在小學都能發展出純符號計算能力(抽象)，盡量先從具體圖示下手
"小朋友對於9/25%=100%=36可以理解" 我完全看不懂
作者:
kopuck (派翠克星星)
2019-05-20 23:22:00畫個線給他看就知道啦不過老實說你想要教他的概念是甚麼阿?