先說聲不好意思標題打得很奇怪
發文前我嘗試用關鍵字爬文
發現過往討論的好像不是很多
為了便於後人參考
因此想說把可能的關鍵字都打上去
以下正文：
最近因為學生相繼確診開始要線上授課
手中其中兩個案子的家長同時向我詢問線上課程是否能少給
理由是線上課程的效果會比較差
這兩個學生都已經配合非常久（三四年左右）
和雙方家長也都認識很久了
想知道大家認為該少收嗎？如果要的話是多少？
就我的認知來說遠距授課效果一定會比較低
爬文看過板友曾提出藉由維持上課品質和搞好設備進而達到收費相同的目的
不過客觀地說我也的確認為無論設備或品質再怎麼好
遠端上課很難達到實體上課的效果
另外又考量到跟家長配合已久
對方也很少刁難我
雙方同時提出此要求顯然是一個普遍家長都有的認知而非個人想法
因此有點拿捏不定
不過話說回來我是能到府上課的
是由於學生確診而要視訊上課因而才要少收
這點倒是會有點小不平衡
綜合上述各點
目前個人是傾向少收一些
因為車馬費和時間是省了不少
初步判斷打9折算合理
不知道大家認為怎麼處理才好？
想參考板上眾人的意見拋磚引玉一下
謝謝閱讀

我自己也是多位學生線上教學，但維持原價

看你如何上,一對一線上上課品質應該會更好才對...

我會把通勤時間（半小時）回饋給學生，但是薪資不變目前沒有家長殺價過

有的縮減上課時間，沒遇過殺時薪的。

遇到這種家長真的很無言，很想問他：學校改成線上上課，怎麼不跟學校要求退費

我原價，其實一對一學生願意學的話效果很好

我直接拒絕繼續上課，家長說被我退學，這是我跟家長說明後，家長的反應。

原價

直接跟你說吧，拒絕，有兩理由第一，這次能講價，以後是不是也有其它理由講價。第二，你怎麼確定家長間有沒有訊息聯通，如果這幾個帶頭的同意了，那之後其它的會不會都來鬧。

目前沒有被殺價過。其實線上有時可以做一些之前沒做過的活動，或是加強平時沒空強調的地方。不一定都是不好。

我是維持一樣的價格，雖然省了通勤時間，但增加了備課成本。另外，家長是根據什麼說線上的效果不好，學生的成績退步了嗎？

如果是我會直接拒教，要打折就另外去找猴子

看他WFH薪水有沒有少拿，我們再來談

現在就是有這種人在破壞行情，難怪家教鐘點漲不上去

應該要原價 頂多送幾分鐘

原價+1，我的線上課效果不比實體差，而且我也為線上課做許多準備。

要為線上課程花更多時間準備+1

我跟你相反，家長太害怕疫情反而一直要求遠距上課，我後來因為準備ppt要花掉比通勤更多的時間，後來跟家長要求恢復實體上課，家長還說他可以加價上線上課程，而後來家長每堂課也爽快多付100元，所以我覺得如果你覺得自己教的不錯，請不要退讓，把這個機會留給可以接受實體課程的學生

線上準備也很辛苦啊

我都是原價，之前來殺價我就跟他說到學測前都不會漲價

照原價，不過你可以跟家長說可延長多教一點時間另外可以提供線上解題的服務，學生拍照傳問題給你，有空回不過學生通常不會那麼積極，就算問了回不回也是你決定

原價阿 有專業性的欸！