1.年級：國二
2.科目：理化
3.章節：
韙亅棜?
4.題目：
http://i.imgur.com/20AyCum.jpg
5.想法：
我覺得答案是 A B D
還原力 強弱排序 D B C A
氧化力強弱排序. AO CO BO DO
但解答給
http://i.imgur.com/VRnH6Fx.jpg
我覺得解答給錯 請板友看看

答案應沒錯 定義的問題如果是說 "最強氧化劑" "最強還原劑" 那就可以 A B D"還原力" "氧化力" 是指"本身"行氧化還原反應不過新課綱今年對氧化劑、還原劑的定義並沒有強調只有針對"金屬活性" 以及 "氧化物活性" 做區分學生可答出金屬活性 D>B>C>A 氧化物活性 AO>CO>BO>DO即可

你一定搞錯還原力跟氧化力的差異

既然是國中理化，那原po的想法可以理解

謝謝一樓 我懂了 氧化力是指 氧化數上升的能力 也就是自己氧化的能力 謝謝 這樣答案沒錯

現在真的很多定義都講不清楚 活用裡面有些會說

請問"氧化力"的定義是在哪裡出現的呢?

回樓上 課綱沒有 可能是各家出版社自己定義的

如果沒有定義 那一般的理解"氧化力"="氧化別人的能力"不是這樣嗎? 像清潔力不就是把別人清潔的能力嗎?

所以這種小細節不用太在意 會考不會這樣出

但是這種不用在意的細節，卻引起了學生學習的困擾，不是嗎？

就看學校老師跟家長能不能跳脫舊思維 逼學生背一堆垃圾學校老師很多仍在用出版社印製的考卷評量學生很多出版社針對新課綱改版不完全 導致念新課本的學生很多題目都看不懂 老師也沒有自己看過考卷或是看過也看不出來 (畢竟他們腦裡都是舊課綱的知識)

我的想法跟p大還有原po比較像，H大提到氧化力跟還原力是看"自身"，想詢問是否有相關資料能供小弟尋找，因為在101指考化學第9題的考法，氧化力還原力都是指使他者發生的能力的

我是根據答案來推的 相關資料沒有所以我說 去考據這幾個字的意義不大 基本觀念對就好

所以我支持原po的想法，但分數是由出題老師決定QQ

錯的答案就應該改 怎麼會由答案去推測想法呢?還有 這個跟舊課綱新課綱有什麼關係?難道舊課綱的知識到新課綱就會變成錯的嗎?拘泥於正確答案才是舊思維吧

推樓上p大

理科的知識，也不會因為改了課綱，就改變結果吧。

但是可能改名詞XD