※ 引述《cplych (努力往前進)》之銘言：
: 男寶在一歲半時就覺得辭彙能力不足，想觀察到兩歲再看復健科，中間到一歲10個月突
然
: 變得愛講火星話，每天自己說一些大人聽不懂的話。如今要滿兩歲了，依舊是滿口火星
話
: ，但有聽得出他試著發音，只是音都不對，例如：大車車會說成大哥哥。很多詞他會模
仿
: 大人發音，但音不對，只是聽得出來他在學大人。另外確定理解能力沒問題，完全懂大
人
: 的指令，惟獨這孩子口水流到一歲九個月才比較少流，但最近好像又在流。請問根據以
上
: 狀況需要評估語言嗎？媽媽一直很難做決定，爸爸則說孩子有在進步，想請大家給個意
見
: ，謝謝！
我是一位工作10年多語言治療師，但是目前是五個月的菜鳥媽媽，提供一點淺見跟您參
考一下。
兒童語言能力的發展基本上分為語言理解能力、語言表達能力和語音清晰度三部分來看。
就語言理解能力來說明，媽媽主訴是沒有問題的，但是以兩歲兒童的能力要可以去除手勢
、動作、眼神提示下聽懂生活中常見的簡單指令內容。
例如：媽媽說拿去丟垃圾桶。此時媽媽要注意在說這句話的時候眼神是不是不小心看著垃
圾桶或是手指著垃圾桶，所以孩子拿去丟垃圾桶了，兩歲兒童應該可以不給眼神和手指垃
圾桶的方向下，聽懂這句話然後拿去丟，這樣我們才會說理解能力是沒有問題的。
就語言表達能力來說，媽媽主訴是願意模仿單一詞彙（例如：大車車），但兩歲兒童要能
主動說出生活常見的兩個詞彙結合，例如：媽媽抱抱、爸爸車車....等等。媽媽提到願意
模仿單一詞彙是語言表達的被動能力而非主動能力，
就語音清晰度來看，媽媽主訴音都不對，以兩歲兒童的語音還在發展中所以發音不正確還
不用太擔心。
總結語言理解能力有待進一步面對面觀察評估，語言表達能力明顯落後許多，語音清晰度
現在還不用擔心如果持續不清楚上了中班後再去復健科找語言治療師矯正發音。
建議媽媽帶到附近有語言治療師的診所先做初步評估，畢竟網上隔空診斷可能有失準確性
。
同樣身為媽媽給您的建議是孩子的發展不能賭，您可以相信孩子是大雞慢啼也或許您的孩
子真的是大雞慢啼，但是如果不是呢？現在不趕快追將來會不會追的更辛苦？
爸爸認為孩子有在進步了，但是現在已經慢別人一點了，要賭孩子進步的時候可以用力卯
起來追嗎？別忘了您的孩子在進步大家的孩子也在進步唷！要用力追才可以在落後的時候
追上別人唷！
給孩子一個機會去評估看看或許真的沒事，也或許真的落後那就趕快排語言治療課程，畢
竟語言課不好排，至少排個三個月半年是常有的事情。
以上是我的淺見提供您參考了。
如果有錯誤資訊歡迎歡迎同業糾正。