美國有一本暢銷書叫做Outliers: The Story of Success
中文版叫做異數:超凡與平凡的界線在哪裡?
博客來的介紹http://www.books.com.tw/products/0010425872
就是這本書在美國掀起了一陣讓小孩晚讀的風潮
也可以說是"有錢人的特權" 因為讓小孩晚讀等於要多自費一年的私立幼稚園
我也有朋友讓分別是五月底/三月底出生的男孩晚讀一年
因為覺得男生的成熟度慢於女生 覺得他家孩子還沒有準備好進入正規教育
的確 年紀對於學校表現是真實有影響的
一般來說一個快7歲的孩子和一個剛滿6歲的孩子無論是專注度和學習能力一定會有差別
大家小學應該都做過智力測驗
智力測驗最後的分數也是要經過出生日期做再校正
才會得到一個標準化過的分數, 也就是"智商", 來決定這個孩子是否是"資優生"
總之這件事情其實沒什麼好討論
他就是真實存在
但這個差距會在孩子越長越大之後越來越縮小
我家大寶也是五月底生 我們之前也考慮了一陣子要不要讓她晚讀
也做了一些研究
結果看到一個新的研究反而認為同一屆中年紀小的孩子因為從小要更努力才能跟上
養成了這種習慣之後反而在中學之後有比較好的表現
(請原諒我不知道為什麼實在找不到原始文獻 總之大意是這樣)
總之以上包括書裡的統計都是一般狀況
本來常態分布就會有成熟度特別高或特別低的孩子
拿一個單獨例子來舉證/反證都沒什麼意義
重要的是知道自己孩子的狀況
如果年紀小但表現好 那當然不用擔心
如果因為在同屆中年紀小學習慢專注力也比較差的話 就要看看怎麼樣幫助孩子 鼓勵孩子
讓他不會因為暫時的挫折而對學習失去興趣
人生很長 不能改變不能控制的事情太多了
只要做好能做的就夠棒了
題外話 在跟大寶老師討論過後
我們決定不會讓她晚讀 因為老師覺得她雖然年紀小 但成熟度很高
晚讀反而會讓她覺得學校很無趣 可能會是反效果哩! :p