親愛的家長，
您好！我們是幼兒發展調查資料庫建置計畫團隊。感謝參與本計畫的家長，貢獻您寶貴的
時間，協助本團隊建立臺灣幼兒發展調查資料庫。
從最近家長們對本計畫的討論，能感受到家長對貴子弟發展的關切，天下父母心，本計畫
向各位家長致敬，大家都是關心子女的好爸爸、好媽媽。也謝謝家長們對本計畫提出批評
和指教，以下謹提出幾點說明，希望能回應家長對本計畫的一些疑慮：
1.本計畫定位：本計畫乃基礎研究計畫，主要是透過問卷調查，來蒐集幼兒發展和照護環
境資料，目的在建置臺灣幼兒發展調查資料庫。
2.問卷題目：本計畫所使用的家長問卷，乃透過專家諮詢、認知訪談、和多次初試及預試
研發而成，是具有信效度的問卷。參與本計畫的家長是貴子弟的主要照顧者，可根據您對
貴子弟平日的觀察，來回答問卷的題目。因為要瞭解貴子弟在不同月齡各項能力的發展變
化，因此相同的題目會在不同訪問波次出現。
3.幼兒成長紀錄：(1)乃根據參與本計畫所有同年齡幼兒家長填寫的問卷彙整而出，目的
是提供家長貴子弟各發展領域的成長紀錄，不是「發展報告書」。(2)為了得到全體幼兒
的成長資料，我們需要完整收集到同年齡整波幼兒資料後才能彙整。以6月齡幼兒為例，
參與本計畫的6月齡幼兒近七千名，生日是介於105年4月1日至106年6月30日區間，橫跨共
15個月份。6月齡幼兒家長的訪問是從105年9月開始，至今年（107年）年1月才全部完成
近七千名幼兒家長的訪問。問卷資料蒐集後尚需檢核、清理和補問，本團隊在今年3月底
彙整完成6月齡所有訪問資料，之後在最短時間內將近七千封成長紀錄寄出。(3)本計畫瞭
解家長希望盡早收到貴子弟的成長紀錄，因此未來會朝呈現即時性成長紀錄目標努力，讓
家長在完成問卷調查後，可透過網路平臺即時看到貴子弟的成長紀錄及當時有參加本計畫
幼兒的發展狀況。
4.幼兒發展評估(個測)：(1)幼兒發展評估需要具教育、心理背景的個測人員來進行，且
個測人員培訓不易。本計畫囿於經費、個測人力和施測場地之限，只能從完成問卷訪問且
同意參加個測的家長中抽籤決定可參加個測的幼兒。有關參加個測的方式，在本計畫網頁
「嬰幼兒發展Q&A」第2點(http://kidsintaiwan.cher.ntnu.edu.tw/page/FAQ)本有說明
，請參考。(2)誠懇提醒家長，本計畫非醫療機構，本計畫所提供的貴子弟個測發展報告
書，請視為參考之用。若有孩子發展的問題，建議還是要向醫療機構尋求專業的協助。本
計畫可提供幼兒發展諮詢管道，但不能進行幼兒發展的診斷和鑑定。
5.訪員角色：(1)本計畫訪員的主要職責是蒐集問卷資料，訪員非個測員，不具觀察及評
估幼兒發展之能力。(2)本計畫會安排訪員與家長面訪，主要是希望能在一定的時間內蒐
集到問卷資料，且能透過訪員回答家長有關問卷和本計畫的問題，讓蒐集到的問卷資料具
有一定的品質，並能與家長維持聯繫。本計畫在訪員培訓時，有教育訪員要專業客觀地蒐
集家長回答之資料，且只可與家長澄清問卷內容，但不可向家長建議何種教養方式才正確
，以避免資料有所偏誤。（3）本計畫所有訪員均需參加本計畫所安排的訪員培訓課程，
培訓課程中包括說明訪員工作職責和職業倫理規範。對部分家長提到的一些不適切的訪員
個人行為，本計畫會加以瞭解及處理。
以上說明，希望能釐清家長們對本計畫的疑慮。若有不清楚處，歡迎與本計畫聯繫。再次
感謝各位家長寶貴的意見，也懇請家長繼續參與本計畫。本計畫幼兒的每一份資料都彌足
珍貴，因為有貴子弟寶貴的資料，幼兒發展資料庫計畫方得以建置。希望在家長們的協助
和支持下，臺灣在不久的將來，能有屬於我們自己本土的幼兒發展資料庫。
幼兒發展調查資料庫建置計畫團隊 敬上 2018.05.24