週日一早還得備份......
嗯，我甘願
※ 引述《deankuo (臨深)》之銘言：
: 因為真的只是代轉文章，
: 原PO也沒有批踢踢ID，所以我也不方便幫他回應
: 不過既然是我轉的，
: 我想也要回應我的看法。
: 我看完各位的回應之後，再回去看他的文章
: 大概也知道為什麼各位版友會憤怒的原因
: 也感謝大家的回應，因為這樣會讓他比較了解各位家長們的想法。
: 可能他的文句太針對家長了，
: 所以讓各位覺得冒犯很抱歉。
不是欸
大家火大的點是他找戰犯
覺得你沒準備好上學別來別來
別來拖累我們這邊真善美學園
針對孩子
才是每個爸媽最討厭的
而且我的認知是公幼本來就是種社會福利
社福還這麼挑三揀四......
你上文說強者你朋友「誤上賊船」
他心中的美好藍圖是？
: 但請就事論事，各位覺得他有錯的地方就指出來，
: 希望大家不要人身攻擊。
: 他想表達的只是：
: 幼兒的教育是家長和老師要一起努力的，
: 只靠老師的力量真的沒有辦法，
: 例如：
: 好不容易在學校幫小孩學會自己如廁，
: 結果小孩放寒暑假或是下課回家之後
: 父母為了省事在家就幫小孩包好尿布讓他直接尿在裡面，
: 這樣小孩當然就很難進步
他原文沒寫
你又說只是轉貼 不會替他回應
那這段超解釋是？通靈？
: 我不敢說他是多偉大的老師，
: 至少他在學校的表現大多數家長都還算認同，
他把這篇高論印下來夾聯絡簿分家長
我們再看看家長認不認同他
跟被他放置play教室中間屎尿的幼兒家長說
看誰認同
: 雖然可能多少會因為小孩的狀況而影響心情，
: 但並不會改變他原本該做的事情，
: 該做的事一樣也沒少，請大家放心。
誤會了，我們希望他少做點，快下賊船
: 就我所知，為了小孩他自己掏腰包去買消毒水、消毒錠，
: 如果有小孩吐了或是在地上尿濕，
: 除了清潔外一定還會消毒。
: 他之前還為了校方給小孩的資源不夠完整而槓上學校。
: 都進了廚房，當然不會怕熱，
: 但如果只有一個廚師要負責備料、煮飯還要端盤，洗碗，
: 難免會覺得難過。
「進廚房不會怕熱」
但不要備料 煮飯 端盤 洗碗？
講白了 就是上工以為自己是當大廚
結果從學徒做起就7pupu
（之前看某米其林三星名廚
光「備料」削馬鈴薯就學兩年啦）
連幾歲戒尿布都搞不懂
該如何引導都不會
真的從學徒學起剛好吧？
光有愛心？就可以當大廚嗎？
想不沾手就回學校 走理論吧
: 我試著回應一下我知道的部分，不對的地方請鞭
: 1.2歲應該是指2~3歲，3歲是指3~4歲，他用的應該是2歲班和3歲班的分法。
這沒人誤解，更非重點
: 誠如許多板友說的，小孩差一兩個月程度就會差很多，
: 不過他其實不是要求2歲小孩就要戒尿布，而是"預備"如廁能力
: 也就是自己如果有大便或尿尿的時候要告訴老師，
: 這也是他希望家長可以一起協助的地方。
: 至於2歲就要自己換尿布的部分我想可能有點誤植或寫錯，
: 應該是有點類似像換內褲這樣，老師會幫忙把尿布撐開，
: 讓小孩自己把腳穿進去。
: 2歲班和3歲班寫得不夠清楚可能是讓各位惱火的地方。
又是滿滿通靈
跟原文寫的完全不一樣
你是代po或本人就承認啊
: 2.他在現場看到的狀況，就是3歲班不如2歲，
: 2歲班可能比托嬰中心的小孩狀況還差，
: 但師生比的狀況是不一樣的，小孩越大，
: 同一個老師要負責的小孩越多，
: (我不太確定確切比例是多少，可能要請板友指正)
托嬰是1:5
幼幼班（滿2歲入學）1:8
小班（滿3歲入學）1:15
但大了當然自理的部分會減少
並且希望小朋友漸漸擴大人際圈
這樣的師生比是有道理的
全國適用的規矩
你朋友無法適應
班級屎尿橫飛
這樣是誰該檢討？
他真心覺得體制該改 該增加人手
覺得自己的職場黑心
那就反應、甚至爆料
不是把矛頭指向無辜幼兒身上
覺得幼兒不配入學
看過公幼的招生文件就知道
公幼本來就是以家庭比較需要資源者為優先
我們知道他不知
然後喊「誤上賊船」
「沒準備好不要來」？？？
: 他希望家長可以和老師一起努力協助孩子的生活自理，
: 比方說兩歲可能要開始練習用餐具、練習在桌上吃飯，
: 練習吃比較完整的食物，
: 或是有便意、大在褲子上的時候要跟老師說，
: 這些都是需要家長一起幫忙孩子培養的能力。
: 家長是和小孩相處最久的人，
: 如果上一階段的能力都沒有準備好就到下一階段，
: 一定會影響小孩的學習狀況
: (當然每個小孩狀況不一樣，這是一定可以接受的，
: 但要強調的是家長是否願意和老師一起改善這個狀況，
: 而不是馬上就告訴老師這個不用學、那個不用教)
這的確是家長的本分沒錯
不過你想過上了學的小朋友一天跟誰相處最多嗎？
7:30上學
16:30回家
這是幾小時？會算嗎？
責任不該是推來推去
是該一起承擔的
: 3.尿布的部分其實只是舉例，實際現場我聽到的部分大概還要複雜一些，
: 例如丟食物的、欺負別的小孩的、中午不睡覺的比比皆是，
所以需要老師引導啊
到底哪不懂
假日去國小操場看看吧
這些根本日常
需要大人排解
不是「排擠」
: 誠如板友提到幼教其實分成教育和保育兩塊，
: 我想老師都會希望能夠兩者兼顧，所以難免會對這種狀況覺得感嘆。
就挑工作是吧？
想當講課、帶活動的，尊絕非凡？
協助幼兒自理的，不甘不願？
: 4.我可以理解板友覺得二分法不適合，
: 但我想他應該只是希望可以讓大家比較容易理解他的文章意思是什麼，
: 每個小孩都是獨一無二的，不能這麼簡單就將好孩子和壞孩子一分為二。
但你朋友跟你都已經分了啊
: 以上就回應到這邊，
: 透過這篇文章，我想也算是某種親師溝通了吧！
這不是
哪一種親師溝通都不算
他就是討拍、宣導圖自己方便的理論
要親師溝通
他去花時間想想怎麼跟他教的班家長學校溝通
不是上網跟陌生人（板友）親師溝通
討拍不成、宣導不成
就說另外一套自我護航
這麼會轉彎當政客吧
: 再次感謝大家的回覆:D
: 各位的意見我會盡量轉達給他，
: 不足的地方就是繼續改進，也希望大家互相體諒。
: 由於時間關係，恕我就不再回應這篇文章了。
大家都忙 他改得了多少？
你先講出來哪家比較實際有效果啦