【教養，新手爸媽誤會了什麼?】
字數很多的大綱
哈囉，今天有跟妳的孩子，妳的另一半說我愛你了嗎?
前言，內文會很長，請想清楚再看下去。不是為講而講的內容
第一篇
有在公共場合遇過_青番_的小屁孩，撒潑，地上翻滾，嚴重影響到整個環境的舒適度嗎？
這時有勇敢的人上前去請爸媽處理。
得到的回應卻是
爸媽冷回：「這麼小，就教不聽阿，我有什麼辦法?」兩手一攤，小孩更鬧，爸媽兩眼發
直，受害群眾兩眼發白。
在育兒環境相對友善的台灣，我們要包容他們嗎？自己的孩子請自己教，到底是不會教?
還是根本沒有用心教?
沒有用心教，請去結紮！
小孩不會自己長大，不要用賭博的心態覺得孩子會在未來遇到春風化雨的老師，突然受教
。
根本沒這種事。請去結紮！
生了，就請用心 教跟養。
不會教/無力教/不想教/覺得小孩自己會長大，請真心可以考慮，認養代替生產。
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我自己是一個3y8m，目前讀幼稚園小班的女兒。
有機會可以在接小孩放學的確帶著女兒的小同學們在學校的操場奔跑瘋狂尖叫的爸爸。
所以可以同時體驗到每個孩子的獨特個性，也剛好可以觀察到來接孩子的阿公阿嬤爸媽對
孩子的影響。
從一開始，會去討厭某些我自己列入不受教的孩子，到一起玩了幾個月後，發現：
1 陪孩子【認】【真】玩，是跟孩子拉近距離最快的方式。會變成孩子的神一般的存在
。有沒有這麼誇張。不相信你可以試試。讓自己認真成為孩子，認真進入孩子的狀態，三
次就當神。
2 在遊戲中，因為體力不同，因為個性不同，通常一輪後，大概就10~15分鐘，200公尺
的操場跑過兩圈，孩子會漸漸失控，會從初期的好統整，到失控每個人為了在遊戲中可以
生存，強烈的想被看見，每個孩子用生命要讓自己的聲音被聽見......【怎麼辦？】
3 每個孩子都是可愛天真的搗蛋天使，尊重個體差異，其實孩子渴望的是釋放內心的壓
抑。【釋放完】，回家好吃好睡，孩子開心，爸媽開心，阿公阿嬤開心。
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好啦！我來說說【教養，新手爸媽，新手爺奶誤會了什麼？】
講了落落長，現在才進入主題，是的，我的影片都會是這種形式。還在看的感謝你充滿耐
心的看完，如果覺得是屁話，那就不送，請自便
進入主題
教養，新手爸媽誤會了什麼？
第一個議題，【小孩懂，小孩又不懂，WTF，到底是懂還是不懂。】
有沒有想翻桌的感覺，剛剛說的是屁話。
小孩其實在有意識(簡稱張開眼，看到你/妳)的狀態下，他們就懂得操弄爸媽阿公阿嬤的
情緒。
有沒有很可怕，根本魔鬼化生。
怕離題，我簡單說，就回歸主題...Orz
小孩從最安全(包覆感)的獨立被拉出來，安全感完全喪失，無依徬徨又陌生，基於(生命
自會尋找出路的求生意志)，為了(我要活下去)，他們會用最激烈的方式展會：「hello，
我在這!」尋求安全感。
所以在初來乍到這個世界，前面還要解鎖視覺上只看到黑白跟只看到咫尺內的模糊世界，
他們使用氣場磁場氛圍來體驗這個世界。
很玄吧！簡單說就是我看不到，我用聽得，我用感覺來活下去。
拉回主題，【小孩懂，小孩不懂】
孩子懂你，透過體驗你說話的口氣，天生內建
【語氣音調氛圍判斷裝置】
【語氣音調氛圍判斷裝置】
【語氣音調氛圍判斷裝置】
當你在讚美他，【寶貝你好可愛喔】！
語氣音調是充滿愛的。
當你在生氣，【你在哭小小小？】
語氣音調是危險的。
語氣音調讓我們散發不同的氛圍，開心，難過，生氣等......
孩子懂得是這個【氛圍】，關乎安全感，等於孩子自己能不能活下去。
【能不能存活下去】
對，就是這麼誇張。
過了前六個月，開始解鎖【視覺障礙】，孩子內建的【語氣音調氛圍判斷裝置】會多一個
【眼神】，不過通常都是聲音先到，才看到眼神。
我自己其實滿常用眼神釋放殺氣，不過當小屁孩沒注意到，眼睛周邊肌肉其實滿累的。
有時候眼睛抽筋一下，變成笑眼，就會被女兒識破，就破功了。
最有效的其實是，平穩紮實而嚴肅的三個字【ㄨㄨㄨ】
結論，【小孩懂，小孩不懂】，你懂了嗎？
第二個議題，【都教不聽 都教不聽 都教不聽，有甚麼辦法?】
這是一個爸媽逃避的自我催眠。
我們首先來拆解【都】【教】【不】【聽】這四個字：
其實爸媽【都】有用盡各種方式
1 誘之以利 【特效藥】
2 說之以理 【時機口氣都錯了】
3 動之以情 【根本被情緒淹沒，不然就是情緒勒索，爸媽都是為了你好，WTF】
4 脅之以力 【打】
在【教】，根據每個孩子，五花八門的方式，使用時機錯誤，小孩接受不到，接收不全，
爸媽沒有耐心，下次再犯，脫口而出「上次不是教過，你怎麼【不】懂。」
爸媽經典的NG語錄。
老實說，小孩上次也根本沒聽/懂你說什麼?內心只感受到爸媽的怒氣，整個人腦筋一篇片
空白，小孩腦袋最後被恐懼佔領，關機爆哭，轉為只剩求生本能。
【聽】語氣音調氛圍判斷裝置+眼神，讓孩子知道生命即將受到威脅，進而退到只有求生
的本能，退到出生時，用哭來吸引爸媽注意的本能。
以上用詞或許有點誇張，不過，這是事實。
【都教不聽 都教不聽 都教不聽，有甚麼辦法?】
不是【都教不聽】，爸媽是不該在情緒下教，最好的教養時機是彼此情緒穩定的時候，用
【堅定 溫柔的口氣】慢慢說，順道澄清，小孩跟大人的接收器不同，
【語氣音調氛圍判斷器+眼神】
懂
，不要肖想他們全聽懂妳的一字一句，可以接收50%就偷笑了，下次也依然會犯錯，請耐
心的提醒超過21天以上。
不過 【即時的機會教育+堅定 溫柔的口氣】很重要。
我自己在教危險的時候，常用女兒自己滑倒撞到頭的經驗來做倍數比喻，比如，進廚房想
玩刀子，刀子割到手，是滑倒撞到頭，10次這麼痛。
或許是威脅，不過危險需要用比較+孩子自身的經驗，來加深印象。
一樣 不會只講一次就理解，多點耐心，多講幾次。
同時也可以帶到什麼時候爸爸會教你用，上學後。
然後很快的生出一套廚房水果切切。
很快的你的孩子會手拿著刀微笑對你說：「爸爸，你今天要吃什麼?」
鬼娃洽吉 的概念。
結論，每一次的機會教養，身為大人我們都可以選擇要罵，要喝斥，要出手打，不過謹記
，先想辦法讓情緒過了，再來用溫柔而堅定的口氣好好講。
不過，孩子不完全聽得懂。
耐心耐心然後時間等待，大概就是21天的習慣養成節奏。
3 【多說我愛你，愛，請及時表現。】
少點批評，多點讚美。
不容易，需要練習。
都生了，就練習看看。
這是孩子內心安全感建立的一個很大的基礎。
我自己是偷學我老婆，常常有事沒事就會跟女兒說：「許詠甯，爸爸有個秘密要跟妳說。
」
女兒期待的問：「說甚麼?」
耳朵湊過來，我們家講秘密都是耳語。
我：「寶貝女兒，拔拔，永遠永遠永遠永永遠愛妳。」
女兒通常會笑著臉，也同樣的說：「拔拔我有秘密要跟妳說。」
我：「是甚麼?」
女兒整個人貼在我的耳朵邊：「拔拔，寶貝女兒永遠永遠永遠永遠永遠愛妳。」
常常講得會顛倒名字順序，然後女兒自己再更正。
是不是很可愛。
歡迎大家複製用上。
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孩子初出生到這個世界，眼前的爸媽是孩子的全部 100%，孩子百分之百愛著爸媽，我想
問：「我們身為爸媽，我們有用100%，百分之百去愛著我們的孩子嗎？」
愛沒有比較級，沒有誰比較愛誰。
只希望這個影片可以讓困惑無助疲憊的爸媽得到一些小小的幫助跟內心的支持。
育兒 心很累 很累，路很長 很長。
在現今的社會，走在對的路上，很孤單，但錄這個影片的我想說，我們其實不孤單，一起
為更好的未來努力，堅持，fighting。
致默默堅持自己良善信念的一群人
做對的事，走對的路，我們不孤單
從良善出發
跟隨自己的心
Face to truth
小小的火種，開啟銘爸的世界任務
END
歡迎大家不吝指教~