小孩現在3Y10M讀小班
本來想發學齡前板 但這邊人好像比較多 就上來問問囉
事情是這樣
昨天小孩像分享每天幼稚園新奇事物一般雀躍的口氣跟我說
"老師說XX(馬賽克 以下簡稱A同學)出意外(意外內容也馬賽克)死掉了
以後都不會來幼稚園了"
我聽了有點不知道怎麼反應就問他你們不是好朋友嗎? 你有難過嗎?
他說"不會難過，A同學死掉不會來了，就不是好朋友了"
然後他就講別的事了，這話題就結束了，我到現在也沒有重啟這話題
一開始聽到他很雀躍的分享(請原諒我用這詞)他同學的死訊
我下意識的覺得這樣好像不太對，但他就真的不難過，我逼他要難過好像也不太對
所以想請問到底要怎麼應對這個話題，有需要對這年紀的小朋友教育或是糾正什麼嗎?
感謝各位回答!

小孩還沒有對這件事有情緒反應，我可能不會去引導什麼，就讓這件事過去？(不曉得這樣的作法適合嗎？)

用Reeta大的說法如何呢？「死是以後該生的爸爸媽媽再也見不到他了，是很難過的事」不過之後都沒再提起的話突然提起好像也頗怪...？應該說用雀躍的感覺說起同學的死亡好像有點怪不過這是大人的思維 孩子還不懂也只能慢慢引導了

我覺得這對小朋友來說可能就是一件事，所以他就是當"一件事"再講好幾次

不會覺得難過還好吧！我家的寵物小朋友都說去當小天使了，也沒難過大人不需用大人思維跟感受來看孩子

3y，他應該把死掉跟出去玩同等意，沒去理解也太小。只是死對大人太刺耳，介意可能讓換個用詞。

我四歲時曾祖父過世，我也很疑惑問為什麽很多人在哭。那個年紀不懂死亡好像滿正常的