針對這個議題
我覺得最大的問題在於電視對孩子的幫助
是否真像我們想像中的有成效
電視的危害先不談
那個隨便google一下就很多專家的結論
我認為目前為何電視無法取代傳統書本或其他素材的原因是
電視是非互動性的
我的意思是
電視節目在播放時
不論兒童是否有在思考
或者是否有在注意畫面
即使兒童只注意到畫面中一角中沒有意義的一部分
電視依舊會繼續下去
也沒有兒童會為了理解一些道理而回去重播
因此
電視或廣播目前尚沒有辦法取代其他傳統學習
我覺得這是很大的原因
如果是刻意選擇教材
有互動性的提問
答對後才有繼續
也許能改變這個情況
另外
有研究說明(一時忘記哪來的研究)
無論看什麼節目對兒童來說
幫助都不大
即使挑選過也是一樣
供您參考