記得以前上經濟學時，講到幾個專有名詞，大家聽得一頭霧水，老師索性用第一人稱的例
子說明：
經濟租：
等於要素收入和其機會成本之間的差額，
類似於生產者剩餘。
「我跟你們講，說那麼多，你們可能還是不懂，我拿我當例子：
假設我有三個工作機會，每月工作時數和休假日都一樣：
當經濟學老師，月收5萬；
當牛郎，月收15萬；
當開牛郎店，月收30萬，
但我最後還是選擇了當經濟學老師， 請問我是否不理性？是否沒有追求效用最大？為什
麼？
這答案很簡單，
雖然當牛郎和開牛郎店，我的經濟租會很大，
但，重點在於「不是每一件事都可以用金錢或是理性來衡量」，
我當老師，可以作育英才，
看你們這些可愛的弟弟妹妹從不懂到懂、到考上，內心的滿足比賺錢還大，
所以我選擇當老師，依然是理性且追求效用最大....」
人跟人相處除了外在的條件之外，
有更多無法被取代的東西，
像是共同的回憶；
共患難時一起流的汗、流的淚；
這些，就算遇到更好的人，都無法取代的，
正是：
食檗不易食梅難，
檗能苦兮梅能酸，
如何舊人終離別，
苦在心兮酸在肝....
我懂，但是一般人無法探究每個人的內心世界，只好把世俗的標準套用在每個人身上
作者:
ac411 (阿敏)
2019-04-22 20:36:00也有不珍惜那些回憶的人 否則那麼多長跑為何都走向終點
作者:
chiu1993 (chiulief)
2019-04-22 21:34:00蠻有趣的比喻阿XD
作者:
YAN0401 (rich)
2019-04-22 21:39:00可能說到二樓的職業了，他經濟學老師，文章跟他想的不一樣
作者:
novae (諾法葉)
2019-04-22 22:14:00欸，徐喬老師ㄏㄡ
作者:
ayabf (森~)
2019-04-22 22:15:00說得不錯
作者:
novae (諾法葉)
2019-04-22 22:16:00老師到今年還在講這例子
作者: BambooGrove (竹里館) 2019-04-22 22:42:00
省省吧 如果他有月入30萬又穩定的管道，你以為他還會當經濟學老師喔
作者:
lo0945 (羅Lo)
2019-04-23 01:24:00讀到陽明醫還看不懂，聽起來更悲哀
我要虛擬的教授， 我不管他是黑毛豬 還是 病死豬，他只說了一個跟經濟租的名詞有關的一個例子而已，也沒有認真在解釋! 如果我把他說的經濟租 三個字改成〝 額外收入〞〝 與付出不等價的利得" 也可以。
我比較好奇 大學教授教經濟學一個月也15萬吧你那是高中？
作者: parappa (～第二人生～) 2019-04-23 06:40:00
最好經濟學老師才5萬啦！
作者:
Freeven (夏舞楓)
2019-04-23 07:31:002樓：看不懂啦在共三小
作者:
arlun ( 風吹雪無痕)
2019-04-23 08:32:00本來就是舉例啊 哪家的牛郎在週休二日
作者:
ll1117 (Linus)
2019-04-23 09:01:00每人當場吐嗎？跟教授說教學滿足笑死輪
作者: haney917 (公主臉紅紅) 2019-04-23 09:37:00
觀念很棒
作者:
mario2000 (å°æ›¸åƒ®)
2019-04-23 09:55:00是哪間學店亂教...
作者: summer012337 (summer) 2019-04-23 12:23:00
什麼啦？
作者:
goal56 (宅變型)
2019-04-23 13:25:00老師的幹話 哈哈
"沒考上醫科的都B嘴啦 只有我才是選擇機會成本最小的理性經經濟"