其實啊，
我覺得不用太計較統計數字啦……
每個人都是獨特的個體，
只要創造一次屬於自己的人生體驗，
所以成功不需要有可複製性，
只要最後成功就好了。
因此我們能做的，
就是不斷嘗試、不斷修正，
想辦法凹到一次巨大的成功就夠了，
根本不需要去看大數據如何。
就算今天台灣結婚率99%，
但你剛好是沒人要的那1%，
你難道就會比較開心嗎？
太好了，
台灣婚配市場對男性很友善，
我找不到對象顯然是我自己的問題，
和台女沒有關係~~~
又或者台灣未婚率99%，
你剛好是幸福快樂結婚的那1%，
難道你也要憤世嫉俗，
台女真是太可惡了，
害我們台男99%無法結婚。
雖然我是幸運的那1%，
但不代表我可以原諒整個台女群體。
甚至大家知道嗎？
某個名校理工科系，
畢業後就業率接近100%，
其畢業生的平均年薪，
應該是200以上甚至更高。
但偏偏還是有人該名校科系畢業，
結果整整待業了10年，
你說這時候統計數據於他而言，
還有什麼現實的意義嗎？
真的就只是數字而已……
總之，
數學統計要應用於生活，
取其精神，
讓自己現實人生過得更好。
只會算數字、做題目，
卻沒有真正體會其精髓，
別說對人生沒幫助了，
說不定連做研究都無法好好應用，
搞到自己碩博班畢不了業咧……
※ 引述《moshenisshit (嘻嘻)》之銘言：
: 比較有趣的是，
: 上禮拜才有大師說七年級性別比最失衡，
: 好像是1.08-1.09：1吧，我有點忘記了，
: 你這邊又說七年級的上一代性別比是1.53：1，
: 兩位要不要去練舞室打一架看誰贏啊？
: 板上大師們真的滿厲害的，
: 如果說只憑感覺說話，挑櫻桃還能理解，
: 結果連用數據說話，也能夠挑自己想要的數據，
: 想要解釋七年級的現象，就把數據斷在民國64年，
: 然後自顧自的說七年級的性別比最為失衡，
: 想要解釋五六年級的現象，才把更早的數據納入。
: 女權自助餐新菜色：數據自助餐，
: 你，夾菜了嗎？
: ※ 引述《pu101234 (加納)》之銘言：
: : 一、 真正的七年級特徵是男嬰潮
: : 民國70年有什麼年代特徵? 第一個我想到的是民國75年「優生保健法」開始實施，讓
民
: : 實質可以選胎，導致男嬰比例跳空爆增! 帶來持續25年的男嬰選胎潮。 (直到政府出
台
: : 關法令限制選胎，新生兒男女比才明顯壓回來一點趨近自然的比例)
: : 實質可以選胎，導致男嬰比例跳空爆增! 帶來持續25年的男嬰選胎潮。 (直到政府出
台
: : 關法令限制選胎，新生兒男女比才明顯壓回來一點趨近自然的比例)
: ※ 引述 《CuLiZn5566》 之銘言：
: : 很久以前讀過的一篇論文
: : 基本上就是在說台灣性別失衡的原因
: : 一部分來自於政府遷台帶來一大堆男性
: : 一般來說
: : 一個環境的男女應該在1.05:1
: :
: : 也就是說變成一堆男生搶老婆的情況非常嚴重
: : Sex ratios and the red dragon: using the Chinese Communist Revolution to
: : explore the effect of the sex ratio on women and children in Taiwan
: : Andrew M. Francis (2011)