我是菜鳥兼職安親(兩年)
我們班有三種學生：
1.對成績不在意
2.對成績很在意也可以對自己的成績負責，
3.對成績很在意(但成績一直不如他所意)。
因此我作法分成三種，第一種和第二種是只要完成學校/補習班作業即可，
而第三種的學生我想了很多，我把他們不擅長的題目做歸納整理，
分析他們的題型弱項在哪裡，除了在寫作業時，會做double check的動作
(意即我解釋完，他思考過 由他再來講述)，另外還去找了坊間的參考書，
選出一本應該能讓他們做加強的題型(我當然也要為這本參考書備課)
因為學生寫完全部的功課離回家還有1.5-2個小時，
因此我讓這些學生額外要練習10題基本題+10題中等偏難的題型。
當然因為怕造成學生壓力，我也告訴他們，功課寫完/休息之餘，
再寫這份考題，慢慢寫，若時間到了還沒寫完也沒關係，懂了比較重要。
結果今天再度被家長委婉說作業太多，看到聯絡簿著實沮喪。
我想著他們拿到考卷哭著回來，說不知道怎麼算數學，
甚至責怪我沒有給他們練習過，但是之後卻也沒有意願確實把題目弄懂，
所以我才做這些不是嗎？
我為了想了解他們的問題，跟數學老師拿考卷自己寫，
算過幾本參考書，設想你們會問的問題，再練習講解給數學老師。
但今天結果是這樣的，我沮喪但是也只能祝福你們，好好念加油。