只有我們懂的快樂自然課!
圖文並茂,希望老師們留言指教^___^
http://pinkogirl.pixnet.net/blog/post/368054777
作者:
alissa (alissa)
2014-05-24 20:12:00故事淺顯易懂，感謝分享。
作者: peter015 (hi) 2014-05-24 22:59:00
會不會有學生提出疑問...?為什麼電池是糖果...?
作者: peter015 (hi) 2014-05-24 23:01:00
燈泡要當人?而且他有時候是女生..有時後又變成男生?
作者: peter015 (hi) 2014-05-24 23:06:00
主任...老師...媽媽...到底是電池還是糖果?
作者: peter015 (hi) 2014-05-24 23:08:00
還是燈泡是糖果..?
作者:
XINJI (小山)
2014-05-25 12:46:00效果很好！！
作者:
Redsofa (航向世界盡頭)
2014-05-25 13:51:00為什麼"並聯男生"每人會得一顆糖果啊 (哈)
作者:
Redsofa (航向世界盡頭)
2014-05-25 13:52:00(從能量觀去解釋會不會比較好了解呢?)
謝謝大家的指教。因為我是講完正規後再解釋。糖果代表電池的能量。男生跟女生燈泡我只是要教孩子串聯跟並聯接電池正負極的概念。當然有所疏失或是還需要改進的地方很多。但是這在我們班的效果很好。學習效率也快^^謹供參考
作者:
linmiyo (有點low)
2014-06-20 12:46:00恩 國小教法 但身為物理老師的我 還真不習慣沒理論的講法不過國小 先現象觀察即可^^